考题
基肥品种以( )肥料为主，追肥品种以( )肥料为主。A.叶面肥B.长效性C.速效性D.根外追肥
考题
行政规制是以国家的行政权为基础的，较其他规制具有的优点有（）A.强力性B.速效性C.直接性D.系统性E.间接性
考题
为人师表反映了教师劳动所具有的特点是（ ）。A．艰巨性B．创造性C．示范性D．长效性
考题
作为应用文体，公文具有的同个特点是：实用性、全面性、格式的规定性和( )。A．直接的作用性B．实际的长效性C．直接的针对性D．准确的真实性
考题
大学教师的劳动具有长效性的特点，但同时也具有短效性的特征。（ ）
考题
大学教师的职业特征包括（ ） A. 教师劳动的示范性
B. 教师劳动的创造性
C. 教师劳动的复杂性
D. 教师劳动的长效性
考题
农业生产经济效果具有的特点是()。A:波动性
B:单一性
C:综合性
D:后效性
E:递增性
考题
教师职业的最大特点是职业角色的（ ）。
A.单一性
B.多样性
C.模糊性
D.低级性
考题
残疾人在社会交往中具有的特点是（）A、特殊性B、单一性C、不可预见性D、封闭性
考题
大学教师的职业特征包括（）A、教师劳动的示范性；B、教师劳动的创造性；C、教师劳动的复杂性；D、教师劳动的长效性
考题
大学教师工作的特点是（）A、独立性和协作性B、长效性C、创造性D、高度复杂性
考题
高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）A、组织性B、自主性C、个体性D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
考题
教师劳动具有以下哪些特征？（）A、复杂性B、独立性C、示范性D、长效性
考题
行政规制是以国家的行政权为基础的，较其他规制具有的优点有（）A、强力性B、速效性C、直接性D、系统性E、间接性
考题
教育经济效益的特点是（）。A、直接性B、间接性C、速效性D、迟效性E、长效性
考题
教育经济效益不具有的特点是（）。A、直接性B、间接性C、迟效性D、长效性
考题
消费税计征特点是（）A、征税范围具有选择性B、征税环节具单一性C、征税方法具有双重性D、税收调节具有特殊性E、税收负担具有转嫁性
考题
教师职业劳动的特点（）。A、教师职业劳动的复杂性与艰巨性B、教师劳动的长期性与示范性C、教师劳动的创造性与情感性D、教师劳动的责任性与单一性
考题
典型人物具有的最重要特点是（）A、单一性B、整体个性C、类型化D、形象性
考题
政府采购具有的特点是（）。A、采购对象的单一性B、盈利性C、政策性D、有限的影响力
考题
单选题典型人物具有的最重要特点是（）A
单一性B
整体个性C
类型化D
形象性
考题
多选题行政规制是以国家的行政权为基础的，较其他规制具有的优点有（）A强力性B速效性C直接性D系统性E间接性
考题
单选题教育经济效益不具有的特点是（）。A
直接性B
间接性C
迟效性D
长效性
考题
多选题教育经济效益的特点是（）。A直接性B间接性C速效性D迟效性E长效性
考题
单选题教师劳动具有的特点是（）。A
直接性B
单一性C
速效性D
长效性
考题
多选题教师职业劳动的特点（）。A教师职业劳动的复杂性与艰巨性B教师劳动的长期性与示范性C教师劳动的创造性与情感性D教师劳动的责任性与单一性
考题
多选题教师劳动具有以下哪些特征？（）A复杂性B独立性C示范性D长效性