考题
教育所创造的经济财富也称()
A、教育的外部经济价值B、教育经济效果C、教育经济效率D、教育经济收益
考题
教育经济效率是指教育资源利用效率。()
此题为判断题(对，错)。
考题
提出教育经济效率计量的实用性指标体系的我国学者是（）A.刘道玉B.韩礼C.厉以宁D.文达
考题
我国学者提出的教育经济效率的计算方法主要有（）A.质量转换系数法B.函数计量法C.文达先生计算法D.科恩计算方法E.科斯塔年计算方法
考题
计量教育经济效益的方法有（）A、基数计算法B、劳动简化比计算方法C、余数分析法D、因素分析法
考题
提出教育经济效率计量的实用性指标体系的我国学者是（）A、刘道玉B、韩礼C、厉以宁D、文达
考题
教育经济效率又称（）A、教育社会经济价值B、教育资本C、教育经济条件D、教育经济收效
考题
教育经济效率（教育经济效力、教育机构内部效能、教育资源利用效率、教育投资效率）
考题
教育经济效率计量的理论性指标体系包括哪些方面？
考题
我国学者提出的教育经济效率的计算方法主要有（）A、质量转换系数法B、函数计量法C、文达先生计算法D、科恩计算方法E、科斯塔年计算方法
考题
问答题教育经济效率计量的理论性指标体系包括哪些方面？
考题
单选题教育经济效率又称（）A
教育社会经济价值B
教育资本C
教育经济条件D
教育经济收效
考题
多选题计量教育经济效益的方法有（）A基数计算法B劳动简化比计算方法C余数分析法D因素分析法
考题
名词解释题教育经济效率（教育经济效力、教育机构内部效能、教育资源利用效率、教育投资效率）
考题
多选题我国学者提出的教育经济效率的计算方法主要有（）A质量转换系数法B函数计量法C文达先生计算法D科恩计算方法E科斯塔年计算方法
考题
单选题提出教育经济效率计量的实用性指标体系的我国学者是（）A
刘道玉B
韩礼C
厉以宁D
文达