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蝌蚪尾的消失、胎儿手的发育和体内被病原体感染的细胞的清除都依靠细胞凋亡。


参考答案

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考题 有关免疫防御的描述正确的是A、是针对外来病原体的抗感染功能。正常可防御病原体的感染B、是机体免疫系统识别和清除体内突变、畸变细胞以及被病毒感染细胞的生理性保护作用C、正常情况下,对自身组织成分不产生免疫应答,处于自身免疫耐受状态D、参与机体整体功能的调节E、具有杀灭病原体的作用

考题 高中生物《细胞凋亡》 一、考题回顾 题目来源:5月18日 下午 辽宁省大连市 面试考题 试讲题目 1.题目:细胞凋亡 2.内容: 英文中细胞凋亡一词,源自古希腊语,意思是花瓣或树叶的脱落、凋零。选用这一名词,是强调细胞凋亡是一种自然的生理过程。 人在胚胎时期,要经历有尾的阶段,后来尾部细胞自动死亡,尾才消失(图6-13)。蝌蚪尾的消失,也是通过细胞自动死亡实现的。观察图6-14可以看出,在胎儿手的发育过程中,五个手指最初是愈合在一起的,像一把铲子,后来随着指间的细胞自动死亡,才发育成成形的手指。像这样,由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞编程性死亡。 在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 细胞坏死与细胞凋亡不同。细胞坏死是种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损失或中断引起的细胞损伤和死亡。 3.基本要求 (1)要有板书设计。 (2)在10分钟内完成试讲。 (3)师生要有互动环节。 答辩题目 1.请问什么是细胞凋亡?它的重要意义是什么? 2.这节课你是怎么导入的?

考题 关于细胞凋亡的叙述,不正确的是( )。A.细胞凋亡受细胞自身基因调控 B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡 C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D.被病原体感染的细胞可随着细胞凋亡被清除

考题 下列关于细胞凋亡的叙述中,不正确的是()A、蝌蚪尾的消失是细胞凋亡现象B、胎儿手的发育过程中五指间细胞的消失是细胞凋亡现象C、细胞凋亡是由基因决定的D、细胞凋亡就是细胞坏死

考题 下列过程不属于细胞凋亡的是()A、壁虎断尾再生B、细胞的自然更新C、被病原体感染的细胞的清除D、人的胚胎发育过程中尾部的消失

考题 下列不属于细胞凋亡的是:()A、蝌蚪尾巴在发育中消失B、人胚胎期的尾后来消失了C、花瓣在传粉后凋谢D、健康的细胞因病菌的侵入而导致的死亡

考题 有关高等生物体内细胞生命活动的叙述错误的是()A、被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡B、细胞凋亡、分化、分裂和癌变均与基因有关C、经细胞分化后,细胞种类增多,但每个细胞的全能性降低D、癌变细胞内酶的活性降低,从而导致细胞代谢缓慢

考题 下列不属于细胞凋亡的是:()A、蝌蚪在个体发育过程中尾消失B、单性植物中花器官的退化C、人体红细胞存活约120天后死亡D、某人部分脑细胞由于缺氧而死亡

考题 下列生命过程中,没有发生细胞分化的是()A、断尾壁虎长出新尾巴B、砍伐后的树桩上长出新枝条C、蝌蚪尾巴消失的过程D、胚胎发育中出现造血干细胞

考题 下列不属于细胞凋亡的是()A、蝌蚪在个体发育过程中尾消失B、单性植物中花器官的退化C、人体发育过程中细胞的死亡D、某人部分脑细胞由于缺氧而死亡

考题 凋亡素是人体内固有的天然蛋白,将凋亡素注入癌症患者体内,使癌细胞发生凋亡,控制肿瘤;将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内,能加速尾部的消失。下列说法正确的是()A、凋亡素能加快癌细胞的分裂和分化B、凋亡素能激活细胞死亡基因,可特异性杀死癌细胞C、蝌蚪尾部的自溶现象是细胞正常凋亡的具体体现D、蝌蚪发育过程中,凋亡素能使其细胞的产生和凋亡始终保持动态平衡

考题 在蝌蚪发育成蛙的过程中,蝌蚪的尾逐渐消失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是()A、线粒体B、中心体C、溶酶体D、细胞核

考题 单选题在蝌蚪发育成蛙的过程中,蝌蚪的尾逐渐消失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是()A 线粒体B 溶酶体C 核糖体D 细胞核