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使用基于用例的方法进行需求分析时不需要执行的步骤是()。

  • A、确定用例
  • B、确定参与者
  • C、确定类的大小
  • D、用例之间的关系

参考答案

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考题 在用例建模过程中,若几个用例执行了同样的功能步骤,此时可以把这些公共步骤提取成独立的用例。这种用例称为(41)。在UML用例图上,将用例之间的这种关系标记为(42)。A.扩展用例B.抽象用例C.公共用例D.参与用例

考题 用例集合描述了整个系统所存在的全部使用途径。下列哪些是确定用例的原则?Ⅰ.从每个执行者寻找用例很直接,而且每个执行者可能执行多个用例Ⅱ.也可用状态转换图来寻找或描述用例,不同的状态转换图代表了不同用例Ⅲ.用例由一系列的事务构成,不同用例可以有相同的子事务序列,因此任何一个用例只有当它的全部事务序列都执行完成时才能确定Ⅳ.有的功能很难确定是否放在单独的用例中,这需要与客户商讨研究一定的策略Ⅴ.在确定好用例后,要对每个用例详细地描述其完成的功能及所对应的执行者A.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ和ⅣB.Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ和ⅤC.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ和ⅤD.全部

考题 以下关于用例图的叙述中,不正确的是( )。图书馆管理系统需求中包含还书用例和到书通知用例,对于还书用例,应先查询该书是否有人预定,若有则执行到书通知。还书用例和到书通知用例是( )关系,以下用例图中,( )是正确的。管理员处理还书用例时,需要先执行验证身份用例,那么还书用例和验证身份用例之间是( )关系。A.系统用例图反映了整个系统提供的外部可见服务B.系统用例图对系统的协作建模 C.用例图主要包含用例、参与者及其之间关系三个要素D.系统用例图对系统的需求建模 A.关联 B.扩展 C.包含 D.泛化 A.B.C.D.A.关联 B.扩展 C.包含 D.泛化

考题 在用例建模的过程中,若几个用例执行了同样的功能步骤,这时可以把这些公共步骤提取成独立的用例,这种用例称为(2)。在UML 的用例图上,将用例之间的这种关系标记为(3)A.扩展用例B.抽象用例C.公共用例D.参与用例

考题 以下关于用例图的叙述中,不正确的是(1)。图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例,对于“还书”用例,应先查询该书是否有人预定,若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知’’用例是(2)关系,以下用例图中,(3)是正确的。管理员处理“还书”用例时,需要先执行“验证身份“用例,那么“还书”用例和“验证身份”用例之间是(4)关系。 1、_____A.系统用例图反映了整个系统提供的外部可见服务 B.系统用例图对系统的协作建模 C.用例图主要包含用例、参与者及其之间关系三个要素 D.系统用例图对系统的需求建模

考题 用例是一种描述系统需求的方法,以下关于用例建模的说法中,正确的是( )。A.用例定义了系统向参与者提供服务的方法 B.通信关联不仅能表示参与者和用例之间的关系,还能表示用例之间的关系 C.通信关联的箭头所指方是对话的主动发起者 D.用例模型中的信息流由通信关联来表示

考题 下列关于用例图的描述,错误的是()A、用例图中的参与者和用例之间是关联关系B、包含是用例之间的一种依赖关系,指向被包含的用例C、参与者和参与者之间、用例和用例之间都可能出现泛化关系D、扩展关系规范了扩展用例的行为如何及何时插入到被扩展用例的行为之中,由被扩展用例指向扩展用例

考题 下列说法不正确的是()。A、用例和参与者之间的对应关系又叫做通信关联,它表示参与者使用了系统中的哪些用例B、参与者只能是人,不能是子系统、时间等C、特殊需求指的是一个用例的非功能性需求和设计约束D、在扩展关系中,基础用例提供了一个或者多个插入点,扩展用例为这些插入点提供了需要插入的行为

考题 建立用例模型的步骤()。A、评估每个参与者B、确定参与者C、确定用例D、描述每个用例

考题 建立用例模型的步骤:确定参与者,确定用例和描述每个用例。

考题 建立用例模型的步骤包括确定角色、确定用例和绘制用例图。

考题 使用基于用例的方法进行需求分析时的第一步是()。A、确定用例B、确定参与者C、用例之间的关系D、确定参与者和用例的通信

考题 对用例进行设计,发现实现用例功能的(),确定类之间的关系。A、算法B、业务流程C、关键类D、数据结构

考题 在用例建模的过程中,应包含的步骤有()A、找出参与者B、确定每个参与者相关的用例C、细化每一个用例的用例规约D、检查用例模型

考题 下列哪些是产生需求用例模型的步骤()。A、确定业务参与者B、确定业务需求用例C、构造用例模型图D、记录业务需求用例描述

考题 下面关于用例描述不正确的是()A、用例可以理解为系统为响应用户要求执行的活动B、基本业务流程级别的每个目标可以提取为一个用例C、通过确定系统必须响应的事件可以确定用例D、引起系统响应的所有用例都是由外部参与者引起的

考题 判断题建立用例模型的步骤包括确定角色、确定用例和绘制用例图。A 对B 错

考题 单选题()是以图形化的方式将系统描述成用例、参与者及其之间的关系。A 用例图B 用例描述C 用例建模D 用例分解

考题 单选题在用例建模的过程中,若几个用例执行了同样的功能步骤,这时可以把这些公共步骤提取成独立的用例,这种用例称为(1)。在UML的用例图上,将用例之间的这种关系标记为(2)。空白(1)处填()A 扩展用例B 抽象用例C 公共用例D 参与用例

考题 单选题下面关于用例描述不正确的是()A 用例可以理解为系统为响应用户要求执行的活动B 基本业务流程级别的每个目标可以提取为一个用例C 通过确定系统必须响应的事件可以确定用例D 引起系统响应的所有用例都是由外部参与者引起的

考题 多选题建立用例模型的步骤()。A评估每个参与者B确定参与者C确定用例D描述每个用例

考题 单选题使用基于用例的方法进行需求分析时不需要执行的步骤是()。A 确定用例B 确定参与者C 确定类的大小D 用例之间的关系

考题 判断题建立用例模型的步骤:确定参与者,确定用例和描述每个用例。A 对B 错

考题 多选题在用例建模的过程中,应包含的步骤有()A找出参与者B确定每个参与者相关的用例C细化每一个用例的用例规约D检查用例模型

考题 多选题下列哪些是产生需求用例模型的步骤()。A确定业务参与者B确定业务需求用例C构造用例模型图D记录业务需求用例描述

考题 单选题对用例进行设计,发现实现用例功能的(),确定类之间的关系。A 算法B 业务流程C 关键类D 数据结构

考题 单选题使用基于用例的方法进行需求分析时的第一步是()。A 确定用例B 确定参与者C 用例之间的关系D 确定参与者和用例的通信