考题
中学阶段影响学生人格的主要因素是（ ） A．教师 B．家长 C．自我 D．同伴
考题
影响学前儿童社会化的最主要因素是()。
A.家庭B.幼儿园C.社区D.游戏
考题
影响小学生性格发展的最直接因素是（）A同伴关系B教师的教育方式C家庭教育方式D儿童的自我意识
考题
家庭特别是（）是影响儿童性别社会化的最早因素，也是最主要的因素。
考题
以下不属于影响初中生社会化的主要因素是（）。A、家庭B、同伴C、学校D、网络
考题
学前儿童家庭创造教育的评价主体是（）。A、儿童B、教师C、同伴D、家长
考题
费南尼的群体社会化理论指出，同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。
考题
影响个性形成因素有（）。A、家庭B、同伴C、先天气质D、自我意识E、体重
考题
影响儿童情绪伪装的主要因素有以下三方面：家庭、同伴、文化。
考题
群体社会化理论认为，对儿童影响最大的是（）A、同伴群体B、父母C、教师D、家庭
考题
学生态度的形成和转变，受多方面因素的影响，其中最主要的是（）。A、同伴B、父母C、教师D、社会
考题
中学阶段影响学生人格的主要因素是（）A、教师B、家长C、自我D、同伴
考题
儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）。A、社会文化B、电视C、家庭D、同伴
考题
在影响儿童科学探索的外部因素中，居主导地位的是（）。A、材料B、时间和空间C、同伴D、教师
考题
在社会化过程中，同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。
考题
判断题费南尼的群体社会化理论指出，同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。A
对B
错
考题
单选题影响小学生性格发展的最直接因素是（）A
同伴关系B
教师的教育方式C
家庭教育方式D
儿童的自我意识
考题
单选题学前儿童家庭创造教育的评价主体是（）。A
儿童B
教师C
同伴D
家长
考题
多选题影响儿童社会性发展的重要因素（）A家庭B依恋C同伴交往D性别角色
考题
多选题影响个性形成因素有（）。A家庭B同伴C先天气质D自我意识E体重
考题
多选题影响儿童社会化的最主要的三种因素（）。A自我B家庭C同伴D教师
考题
单选题儿童形成亲社会行为的主要影响因素是()。A
社会文化B
电视C
家庭D
同伴
考题
判断题在社会化过程中，同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。A
对B
错
考题
单选题群体社会化理论认为，对儿童影响最大的是（）A
同伴群体B
父母C
教师D
家庭
考题
填空题家庭特别是（）是影响儿童性别社会化的最早因素，也是最主要的因素。
考题
单选题以下不属于影响初中生社会化的主要因素是（）。A
家庭B
同伴C
学校D
网络