考题
中学阶段影响学生人格的主要因素是( ) A.教师 B.家长 C.自我 D.同伴
考题
影响学前儿童社会化的最主要因素是()。
A.家庭B.幼儿园C.社区D.游戏
考题
影响小学生性格发展的最直接因素是()A同伴关系B教师的教育方式C家庭教育方式D儿童的自我意识
考题
家庭特别是()是影响儿童性别社会化的最早因素,也是最主要的因素。
考题
以下不属于影响初中生社会化的主要因素是()。A、家庭B、同伴C、学校D、网络
考题
学前儿童家庭创造教育的评价主体是()。A、儿童B、教师C、同伴D、家长
考题
费南尼的群体社会化理论指出,同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。
考题
影响个性形成因素有()。A、家庭B、同伴C、先天气质D、自我意识E、体重
考题
影响儿童情绪伪装的主要因素有以下三方面:家庭、同伴、文化。
考题
群体社会化理论认为,对儿童影响最大的是()A、同伴群体B、父母C、教师D、家庭
考题
学生态度的形成和转变,受多方面因素的影响,其中最主要的是()。A、同伴B、父母C、教师D、社会
考题
中学阶段影响学生人格的主要因素是()A、教师B、家长C、自我D、同伴
考题
儿童形成亲社会行为的主要影响因素是()。A、社会文化B、电视C、家庭D、同伴
考题
在影响儿童科学探索的外部因素中,居主导地位的是()。A、材料B、时间和空间C、同伴D、教师
考题
在社会化过程中,同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。
考题
判断题费南尼的群体社会化理论指出,同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。A
对B
错
考题
单选题影响小学生性格发展的最直接因素是()A
同伴关系B
教师的教育方式C
家庭教育方式D
儿童的自我意识
考题
单选题学前儿童家庭创造教育的评价主体是()。A
儿童B
教师C
同伴D
家长
考题
多选题影响儿童社会性发展的重要因素()A家庭B依恋C同伴交往D性别角色
考题
多选题影响个性形成因素有()。A家庭B同伴C先天气质D自我意识E体重
考题
多选题影响儿童社会化的最主要的三种因素()。A自我B家庭C同伴D教师
考题
单选题儿童形成亲社会行为的主要影响因素是()。A
社会文化B
电视C
家庭D
同伴
考题
判断题在社会化过程中,同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。A
对B
错
考题
单选题群体社会化理论认为,对儿童影响最大的是()A
同伴群体B
父母C
教师D
家庭
考题
填空题家庭特别是()是影响儿童性别社会化的最早因素,也是最主要的因素。
考题
单选题以下不属于影响初中生社会化的主要因素是()。A
家庭B
同伴C
学校D
网络