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学生文化对制度文化、教师文化既有顺从的一面,也有产生冲突的可能性的原因是什么?


参考答案

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考题 校规、校纪属于校园文化中的( )。A.物质文化B.制度文化C.教师文化D.学生文化

考题 教师压力来源是多元化,既有学生方面原因,也有教师自身方面原因;既有学校文化及组织管理方面原因,也与整个社会氛围有关。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的( )。A.物质文化B.制度文化C.教师文化D.学生文化

考题 宁夏的区域文化具有多样性,既有西夏历史文化、少数民族游牧文化、汉族农耕文化,也有回族伊斯兰文化,其中特别具体地域特色的是回族文化和西夏文化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学校文化如果从形式上看,可以分为( )。A.教师文化B.精神文化C.学生文化D.物质文化E.制度文化

考题 学校文化从其形式上来看,可以分为【 】A.教师文化、学生文化和制度文化B。教师文化、物质文化和制度文化C.精神文化、学生文化和制度文化D.精神文化、物质文化和制度文化

考题 形成学校文化的最重要的因素是( )。 A.教师文化 B.学生文化 C.物质文化 D.制度文化

考题 德国谈判对手其文化特征既有很强的建设性因素,也有很强的攻击性一面。

考题 学校文化从其形式上来看,可分为()A、教师文化,学生文化和制度文化B、教师文化,物质文化和制度文化C、精神文化,学生文化和物质文化D、精神文化,物质文化和制度文化

考题 精神文化包括()A、学校文化和制度文化B、学生文化和校园文化C、学生文化和教师文化D、制度文化和教师文化

考题 规章制度属于学校文化中的( )A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化

考题 学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的( )。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化

考题 ()是学校文化的主体。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化

考题 旅游活动带来的社会接触和文化交流对旅游者和目的地社会文化的影响既有积极的一面,也有消极的一面,消极的影响表现为()。 A、不良的示范效应B、干扰目的地居民的生活C、不利于民族素质的提高D、不利于民族文化的保护和发展

考题 校规、校纪等属于校园文化中的()。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化

考题 学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中()。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化

考题 文化市场和大众传媒的快速发展给我国文化生活带来了复杂的变化,其中既有积极的一面,也有消极的一面。据此回答下面问题。近代中华文化日趋没落,当代中华文化则多姿多彩,更具吸引力。中华文化由衰微走向重振的重要转折点是()。A、马克思主义传入中国B、“全盘西化”思想的传播C、社会主义制度的建立D、“文化复古主义”的盛行

考题 社会文化对教育的影响作用体现在()方面。A、学校文化B、教师文化C、学生文化D、课堂文化E、课程文化

考题 单选题文化市场和大众传媒的快速发展给我国文化生活带来了复杂的变化,其中既有积极的一面,也有消极的一面。据此回答下面问题。近代中华文化日趋没落,当代中华文化则多姿多彩,更具吸引力。中华文化由衰微走向重振的重要转折点是()。A 马克思主义传入中国B “全盘西化”思想的传播C 社会主义制度的建立D “文化复古主义”的盛行

考题 单选题精神文化包括()A 学校文化和制度文化B 学生文化和校园文化C 学生文化和教师文化D 制度文化和教师文化

考题 单选题()是学校文化的主体。A 物质文化B 制度文化C 教师文化D 学生文化

考题 单选题学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的( )。A 物质文化B 制度文化C 教师文化D 学生文化

考题 单选题规章制度属于学校文化中的(  )。A 学校物质文化B 学校组织和制度文化C 教师亚文化D 学生亚文化

考题 单选题学校文化从其形式上来看,可分为()A 教师文化,学生文化和制度文化B 教师文化,物质文化和制度文化C 精神文化,学生文化和物质文化D 精神文化,物质文化和制度文化

考题 判断题德国谈判对手其文化特征既有很强的建设性因素,也有很强的攻击性一面。A 对B 错

考题 单选题学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中()。A 物质文化B 制度文化C 教师文化D 学生文化

考题 问答题学生文化对制度文化、教师文化既有顺从的一面,也有产生冲突的可能性的原因是什么?