替代性强化

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替代性强化

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考题学习适应

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考题从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的（）大块。A、五B、六C、七D、八

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考题学习动机的种类。

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考题小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（）学习。A、动作技能B、言语信息C、态度D、智慧技能

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考题职业兴趣测验对管理人员的选拔和安置也起着举足经重的作用，还可以在能力鉴定的基础上甄别可能取得（）和成功的职业。A、最合适B、适应性C、最大效益D、最大的适应性

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考题大学生如何建立良好的人际关系？

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考题要求把人的心理看成是与人的社会实践活动密切联系的过程来考察和研究的原则是（）。A、客观性原则B、教育性原则C、实践性原则D、知识性原则

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考题苏联心理学家（）提出了“最近发展区”理论：A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、赞可夫D、维果茨基

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考题结合中小学实际，谈谈如果出现班级集体课堂纪律问题，教师应采取怎样的对策？

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考题成败归因理论。

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