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()阶段是形成个性、世界观的关键时期,占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。

  • A、小学
  • B、初中
  • C、高中
  • D、大学
  • E、研究生

参考答案

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考题 __________阶段是学生初步形成人生观、世界观的时期。

考题 中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期,是世界观从萌芽到形成的重要阶段,是品德发展和行为选择的重要阶段。( )

考题 中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期,是世界观从萌芽形成到形成的重要阶段,是品德发展和行为选择的重要阶段。

考题 小学生的个性倾向主要表现在( )。A.需要、动机、世界观B.理想、信念、世界观C.兴趣、动机、世界观D.兴趣、爱好、理想

考题 小学生的个性倾向性主要表现在( )。 A.需要、动机、世界观 B.理想、信念、世界观 C.兴趣、动机、世界观 D.兴衙、爱好、理想

考题 信仰是人的世界观和价值观的反映,中学时期,正是学生世界观、价值观形成的重要阶段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简述世界观在个性中的地位。

考题 青少年时期是长身体、长知识初步形成人生观和世界观的关键时期。所以对他们必须严加管教。

考题 形成文学风格的内在根据是()A、世界观B、创作个性C、作家气质D、文学修养

考题 哲学与世界观的关系是()A、哲学就是世界观B、哲学是理论化系统化的世界观C、世界观就是哲学D、哲学与世界观没有联系

考题 以下属于中学生个性倾向性的主要表现是()。A、需要、动机、世界观B、兴趣、动机、世界观C、理想、信念、世界观D、兴趣、爱好、理想

考题 有人说,高中后期、大学时期,以及上班初期,是()形成的关键时期。A、人生观B、世界观C、价值观D、以上都是

考题 关于哲学和世界观的关系,下列表述中正确的是() ①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点②哲学就是关于世界观的学说,世界观就是哲学③哲学是系统化、理论化的世界观④世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学A、①②B、③④C、①②④D、①③④

考题 哲学是关于世界观的学说,哲学是()A、人们自发形成的世界观B、理论化、系统化的世界观C、科学的世界观D、无产阶级的世界观

考题 个性倾向性主要包括:()、动机、兴趣、()、信念、世界观

考题 小学生的个性倾向性主要表现在()。A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想

考题 小学生的个性倾向主要表现在()。A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想

考题 个性倾向性主要包括()()()()()和世界观等。

考题 课程总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程与方法()。A、情感、态度和价值观B、情感、态度和世界观C、情感、方法和价值观D、情感、方法和世界观

考题 单选题()阶段是形成个性、世界观的关键时期,占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。A 小学B 初中C 高中D 大学E 研究生

考题 单选题形成文学风格的内在根据是()A 世界观B 创作个性C 作家气质D 文学修养

考题 单选题小学生的个性倾向主要表现在()。A 需要、动机、世界观B 理想、信念、世界观C 兴趣、动机、世界观D 兴趣、爱好、理想

考题 单选题课程总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程与方法()。A 情感、态度和价值观B 情感、态度和世界观C 情感、方法和价值观D 情感、方法和世界观

考题 单选题哲学与世界观的关系是()A 哲学就是世界观B 哲学是理论化系统化的世界观C 世界观就是哲学D 哲学与世界观没有联系

考题 单选题小学生的个性倾向性主要表现在()。A 需要、动机、世界观B 理想、信念、世界观C 兴趣、动机、世界观D 兴趣、爱好、理想

考题 问答题简述世界观在个性中的地位。

考题 单选题以下属于中学生个性倾向性的主要表现是()。A 需要、动机、世界观B 兴趣、动机、世界观C 理想、信念、世界观D 兴趣、爱好、理想