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师徒法只适合教授动作技能（）
参考答案
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考题
教师资格考试:行动操练法按性质和特点一般分为三类:( )
行动操练法按性质和特点一般分为三类：()A.审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B.心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C.心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D.心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习
考题
熟练掌握输人法技能对于提髙打字效率至关重要。所以，打字员应参加专门教授五笔输 入法的培训班。
以下哪项如果正确，最能削弱上述论证？
A.只有熟练掌握输入法技能的打字员才参加过专门教授五笔输入法的培训班
B.只有参加过专门教授五笔输入法培训班的打字员才能熟练掌握输入法技能
C. 一些打字员能熟练掌握输入法技能,但从未参加过专门教授五笔输入法的培训班
D.有些教授其他计算机技能的机构比专门教授五笔输入法的培训班更有助于学员掌握输 人法技能
考题
依据学生获得知识的主要途径和来源，可把体育教学方法分为（ ）。A.教授法、学习法、直观法
B.语言法、直观法、练习法。
C.学习指导法、动作练习法、一般教育法
D.语言法、直观法、教授法
考题
瑞典法的基本假定，适合滑动面形状为（）。A、不考虑条块间作用力，只适合直线滑动面B、考虑条块间作用力，只适合圆弧滑动面C、不考虑条块间作用力，只适合圆弧滑动面D、考虑条块间作用力，只适合直线滑动面
考题
根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为（）A、连续动作技能和非连续动作技能B、开放性动作技能和封闭行动作技能C、工具性动作和非工具性动作技能D、精细动作技能和粗大动作技能
考题
从动作是否连贯的角度来看，跑步属于（）；从参与的肌肉群的性质来看，跑步属于（）。A、连续的动作技能；细微型动作技能B、连续的动作技能；粗放型动作技能C、非连续的动作技能；粗放型动作技能D、非连续的动作技能；细微型动作技能
考题
熟练掌握输入法技能对于提高打字效率至关重要。所以，打字员应参加专门教授五笔输入法的培训班。 以下哪项如果正确，最能削弱上述论证？A、只有熟练掌握输入法技能的打字员才参加过专门教授五笔输入法的培训班B、只有参加过专门教授五笔输入法培训班的打字员才能熟练掌握输入法技能C、一些打字员能熟练掌握输入法技能，但从未参加过专门教授五笔输入法的培训班D、有些教授其他计算机技能的机构比专门教授五笔输入法的培训班更有助于学员掌握输入法技能
考题
《师徒合同》每个培训项目完成后，班组应组织师徒双方签字确认。《师徒合同》期满之前（）个工作日内，对师傅的工作职责进行评定；对徒弟的学习表现、技能水平做出考核评价。A、40B、30C、20D、10
考题
单选题从动作是否连贯的角度来看，跑步属于（）；从参与的肌肉群的性质来看，跑步属于（）。A
连续的动作技能；细微型动作技能B
连续的动作技能；粗放型动作技能C
非连续的动作技能；粗放型动作技能D
非连续的动作技能；细微型动作技能
考题
单选题瑞典法的基本假定，适合滑动面形状为（）。A
不考虑条块间作用力，只适合直线滑动面B
考虑条块间作用力，只适合圆弧滑动面C
不考虑条块间作用力，只适合圆弧滑动面D
考虑条块间作用力，只适合直线滑动面
考题
单选题行动操练法按性质和特点一般分为三类：（ ）。A
审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B
心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C
心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D
心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习
考题
单选题根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为（）A
连续动作技能和非连续动作技能B
开放性动作技能和封闭行动作技能C
工具性动作和非工具性动作技能D
精细动作技能和粗大动作技能
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