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马杰提出行为目标有以下三个要素（）

  • A、可观察的行为
  • B、行为发生的条件
  • C、行为过程
  • D、可接受的行为标准

参考答案

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考题 美国学者马杰认为,一个完整的教学目标应该包括三个要素,即()等。 A、行为B、条件C、要素D、标准
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考题 行为目标一般包括三个构成要素:( )。 A、核心行为B、行为方式C、行为产生的条件D、行为表现的标准
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考题 从下面关于行为目标的四个说法中,找出不属于马杰提出的行为目标条件的说法() A.说明通过教学后，学生能做什么(或会说什么)B.规定符合要求的作业标准C.规定学生的行为产生的条件D.有两个动词，一个定义能力，另一个定义可观察的行为
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考题 行为目标的陈述必须具备四个要素：{ }、行为动词、行为条件和行为标准。
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考题 行为目标的陈述具备三个要素：（ ）、产生条件和行为标准。
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考题 设置学习目标一般包括（ ）三个部分。A.主体、行为、条件 B.行为、条件、结果 C.条件、行为、标准 D.主体、行为、标准
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考题 行为目标的陈述具备三个要素:（ ）、行为发生的条件、可接受的行为标准。
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考题 行为目标的陈述具备三个要素:可观察的行为、行为发生的条件 和（ ）。
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考题 下列选项中不属于每一项行为目标应该包括三个构成要素的是（）A、核心行为B、行为产生的条件C、行为表现标准D、教育行为
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考题 行为目标的三个要素是：具体目标、产生条件和（）。A、行为标准B、行为效果C、行为条件D、行为过程
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考题 行为目标的陈述具备的几个要素是（）。A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、行为结果
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考题 行为目标的陈述具备的要素是：具体目标、（）。A、行为结果B、产生条件C、行为标准D、行为操作
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考题 在教学目标上，马杰提出行为目标有3个要素（）A、对象的认知程度B、可接受的行为标准C、可观察的行为D、行为发生的条件
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考题 简述行为目标有三个基本要素。
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考题 行为目标的陈述必须具备三个要素：（）、产生条件和行为标准。
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考题 编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标，正确的ABCD顺序是（）A、陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件，行为目标的标准B、陈述行为，陈述学习对象，陈述行为发生的条件，行为目标的标准C、陈述行为发生的条件，陈述行为，陈述学习对象，行为目标的标准D、行为目标的标准，陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件
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考题 马杰指出，行为目标要包括（）、行为发生的条件及（）三个要素。A、行为的意义B、可观察的行为C、行为的目的D、行为的标准
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考题 在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学（）的描术，形成了著名的ABCD教学目标编写法。A、对象B、行为C、条件D、对象
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考题 单选题下列选项中不属于每一项行为目标应该包括三个构成要素的是（）A 核心行为B 行为产生的条件C 行为表现标准D 教育行为
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考题 多选题行为目标的陈述具备的要素是：具体目标、（）。A行为结果B产生条件C行为标准D行为操作
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考题 单选题行为目标的三个要素是：具体目标、产生条件和（）。A 行为标准B 行为效果C 行为条件D 行为过程
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考题 多选题在教学目标上，马杰提出行为目标有3个要素（）A对象的认知程度B可接受的行为标准C可观察的行为D行为发生的条件
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