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学习中如何使用精加工策略?


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考题 学习中,学习者利用一定的记忆术掌握知识,这种学习策略属于( )A. 精加工策略B. 组织策略C. 复述策略D. 元认知策略

考题 学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )A. 复述策略B. 组织策略C. 精加工策略D. 元认知策略

考题 ( )是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。A、学习策略B、元认知策略C、精加工策略D、组织策略

考题 学习策略有复述策略、精加工策略、组织策略和元认知策略等。()

考题 在学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( ) A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略

考题 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于() A.元认知策略 B.精加工策略 C.资源管理策略 D.认知策略

考题 谐音联想法属于学习策略中的()A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、资源管理策略

考题 学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路加强记忆,这里使用的学习策略是()A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、调节策略

考题 学习中如何使用复述策略?

考题 在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A、复述策略B、组合策略C、精加工策略D、元认知策略

考题 学习中如何使用元认知策略?

考题 在学习过程中为了保持信息而对信息进行多次反复识记,这一学习策略属于()。A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、组合策略

考题 计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。A、组合策略B、认知策略C、精加工策略D、资源管理策略

考题 下列学习策略中,属于资源管理策略的是()。A、组织策略B、时间管理策略C、精加工策略D、监视策略

考题 反思评价属于学习策略中的()A、精加工策略B、认知策略C、资源管理策略D、元认知策略

考题 有人记忆“π”值3.14159时,联想为“山上一寺一壶酒”,这使用的学习策略是()A、组织策略B、复述策略C、元认知策略D、精加工策略

考题 在学习过程中,学习者通过对重点内容圈点、批注的方法帮助记忆。这种学校策略属于()A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略

考题 为了便于记忆圆周率的值1.41421……记作“意思意思而已……”,这里使用的学习策略是()A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、组块策略

考题 单选题学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路加强记忆,这里使用的学习策略是()A 精加工策略B 元认知策略C 组织策略D 调节策略

考题 单选题在学习过程中为了保持信息而对信息进行多次反复识记,这一学习策略属于()。A 复述策略B 精加工策略C 组织策略D 组合策略

考题 问答题学习中如何使用复述策略?

考题 问答题学习中如何使用元认知策略?

考题 单选题谐音联想法属于学习策略中的()A 精加工策略B 组织策略C 复述策略D 资源管理策略

考题 单选题反思评价属于学习策略中的()A 精加工策略B 认知策略C 资源管理策略D 元认知策略

考题 单选题()是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。A 学习策略B 元认知策略C 精加工策略D 组织策略

考题 单选题芳芳学习中遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是()A 精加工策略B 认知策略C 元认知策略D 资源管理策略

考题 问答题学习中如何使用精加工策略?