考题
课程与教学论的心理学基础主要体现在()对课程与教学理论的影响上。
A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.建构主义心理学
考题
心理学中被称为心理学的第三势力的是A、机能主义B、精神分析C、行为主义D、人本主义E、认知理论
考题
被称为心理学第三种势力的是()A、行为主义理论B、精神分析理论C、认知理论D、人本主义理论E、漂浮理论
考题
心理学的第三大势力是指（ ）。A．认知主义B．行为主义C．建构主义D．人本主义
考题
学习是指认知结构的变化。这是()对学习的界定。A.行为主义心理学B.认知主义心理学C.人本主义心理学D.建构主义理论
考题
学习是指自我概念的变化。这是()对学习的界定。
A.行为主义心理学B.人本主义心理学C.认知主义心理学D.建构主义理论
考题
学习是指“刺激一反应”之间联系的加强。这是()对学习的界定。
A.认知主义心理学B.建构主义理论C.行为主义心理学D.人本主义心理学
考题
心理学中的“第三势力”是()。
A、认知心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、人本主义心理学
考题
被称为第三势力的心理学流派是（ ）。A.行为主义心理学
B.认知心理学
C.人本主义心理学
D.格式塔心理学
考题
被称为心理学“第三大势力”的流派是（ ）。A.人本主义学派
B.精神分析学派
C.认知心理学派
D.行为主义学派
考题
强调学习过程中学生自我实现的心理历程， 属于哪一心理学理论的主张？ （ ）。A． 行为主义心理学
B． 认知心理学
C． 建构主义心理学
D． 人本主义心理学
考题
强调多角度、 多层次地进行体育学习， 符合哪一心理学理论的主张？ （ ）A． 行为主义心理学
B． 认知心理学
C． 建构主义心理学
D． 人本主义心理学
考题
强调“以学生发展为中心”，突出学生主体地位的是（）A、行为主义心理学B、认知心理学理论C、建构主义心理学D、人本主义心理学
考题
简要介绍行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论的观点？
考题
被称为心理学的第三种势力的是（）A、行为主义理论B、精神分析理论C、认知理论D、人本主义理论E、漂浮理论
考题
学习是指认知结构的变化。这是（）对学习的界定。A、行为主义心理学B、认知主义心理学C、人本主义心理学D、建构主义理论
考题
学习是指人知结构的变化。这是（）对学习的界定。A、行为主义心理学B、认知主义心理学C、人本主义心理学D、建构主义理论
考题
简要评价行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论？
考题
被称为第三势力的心理学流派是（）。A、行为主义心理学B、认知心理学C、人本主义心理学D、格式塔心理学
考题
桑代克把自己的心理学称为（）。A、认知主义心理学B、联结主义心理学C、行为主义心理学D、人本主义心理学
考题
学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。这是（）对学习的界定。A、行为主义心理学B、认知主义心理学C、人本主义心理学D、建构主义理论
考题
单选题（）心理学被称为心理学的第三势力A
机能主义B
精神分析C
行为主义D
人本主义
考题
单选题强调“以学生发展为中心”，突出学生主体地位的是（）A
行为主义心理学B
认知心理学理论C
建构主义心理学D
人本主义心理学
考题
多选题在心理学发展过程中，分别被称为心理学三大势力的有（ ）。A行为主义B认知心理学C精神分析D人本主义
考题
问答题简要介绍行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论的观点？
考题
问答题简要评价行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论？
考题
单选题被称为心理学的第三种势力的是（）。A
行为主义心理学B
认知主义心理学C
建构主义心理学D
人本主义心理学