考题
提出教学过程最优化理论的教育家是【 】A．杜威B．巴班斯基C．维果茨基D．赫尔巴特
考题
最近发展区理论的提出者是【 】A．杜威B．维果茨基C．夸美纽斯D．巴班斯基
考题
提出“最近发展区”命题的教育家是_____
A.赫尔巴特B.巴班斯C.列昂节夫D.维果茨基
考题
教学过程最优化理论的提出者是( )。A．赫尔巴特B．布鲁纳C．凯洛夫D．巴班斯基
考题
结构教学理论的创始人是 【 】A．赞科夫B．巴班斯基C．布鲁纳D．维果茨基
考题
提出“教学过程最优化”理论的是 【 】A．赞科夫B．布鲁纳C．巴班斯基D．维果茨基
考题
提出教学永远具有教育性的是教育家A．布鲁纳B．赞科夫c．赫尔巴特D．巴班斯基
考题
最早提出教学过程设计最优化基本思想的是()。
A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.巴班斯基D.培根
考题
实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家( )提出的。
A.巴班斯基
B.赞科夫
C.维果茨基
D.戈里
考题
标志着教学过程理论的形成的是（）。
A.杜威的五步教学法
B.赫尔巴特的五段教学法
C.孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”
D.巴班斯基教学过程最优化的理论
考题
提出最近发展区的教育家是( )
A.杜威
B.维果茨基
C.卢梭
D.赫尔巴特
考题
提出教学过程最优化思想的教育家是（ ）
A.赞可夫
B.乌申斯基
C.巴班斯基
D.维果茨基
考题
提出高难度、高速度教学原则的是（ ）
A.维果茨基
B.巴班斯基
C.乌申斯基
D.赞可夫
考题
最早提出教学具有教育性的教育家是（）A、赫尔巴特B、凯洛夫C、夸美纽斯D、巴班斯基
考题
提出教学过程最优化思想的教育家是（）A、赞科夫B、乌申斯基C、巴班斯基D、维果斯基
考题
创立“教学做合一”教学理论的教育家是（）。A、陶行知B、巴班斯基C、杜威D、赫尔巴特
考题
提出“最近发展区”理论假设的是（）A、赞科夫B、巴班斯基C、维果茨基D、列昂节夫
考题
教学方法按照教学活动的过程分类的理论是哪位教育家提出的（）A、布鲁纳B、巴班斯基C、凯洛夫D、赫尔巴特
考题
标志着教学过程理论的形成的是（ ）。A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程中最优化的理论
考题
标志着教学过程理论的形成的是（）A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论
考题
提出教学过程最优化思想的是（）。A、赞科夫B、巴班斯基C、乌申斯基D、维果斯基
考题
单选题创立“教学做合一”教学理论的教育家是（）。A
陶行知B
巴班斯基C
杜威D
赫尔巴特
考题
单选题提出教学过程最优化思想的教育家是（）A
赞科夫B
乌申斯基C
巴班斯基D
维果斯基
考题
单选题提出教学过程最优化理论的教育家是（）。A
赫尔巴特B
巴班斯基C
维果茨基D
杜威
考题
单选题教学方法按照教学活动的过程分类的理论是哪位教育家提出的（）A
布鲁纳B
巴班斯基C
凯洛夫D
赫尔巴特
考题
单选题提出教学过程最优化思想的是（ ）。A
赞可夫B
巴班斯基C
乌申斯基D
维果茨基
考题
单选题提出教学过程最优化思想的是（）。A
赞科夫B
巴班斯基C
乌申斯基D
维果斯基