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学龄晚期（高中）学生心理发展的主要特点是成熟性，闭锁性，幻想性，（）
参考答案
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考题
青春期心理发展的矛盾性表现包括( )。(A)心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾(B)心理断乳与精神依赖之间的矛盾(C)心理闭锁性与开放性之间的矛盾 ’(D)社会焦虑与社会性需要之间的矛盾
考题
学龄初期儿童的总特征是身心发展较缓慢，思维以形象思维为主；而学龄中期儿童的 特征身心急剧变化，自我意识增强，独立性增强，特别是情感较为丰富，又不容易控制自己， 有人称之为“危险期”；学龄晚期学生的身心发展明显成熟，接近成人的水平。这体现了儿童 身心发展的（ ）
A.顺序性和阶段性
B.稳定性
C.不均衡性
D.个别差异性
考题
大学生心理发展上的特点有：（）A、大学生正处于心理发展的成熟期B、抽象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性C、情绪情感日益丰富但波动性较大D、自我意识增强但发展还不成熟E、独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在
考题
从心理上讲，大学生正处于迅速走向成熟而又未真正成熟的过渡阶段，在心理发展上表现出哪些过渡状态的矛盾性：（）A、形象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性B、情绪情感日益丰富但波动性较大C、自我意识增强但发展还不成熟D、独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在
考题
多选题从心理上讲，大学生正处于迅速走向成熟而又未真正成熟的过渡阶段，在心理发展上表现出哪些过渡状态的矛盾性：（）A形象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性B情绪情感日益丰富但波动性较大C自我意识增强但发展还不成熟D独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在
考题
多选题大学生心理发展上的特点有：（）A大学生正处于心理发展的成熟期B抽象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性C情绪情感日益丰富但波动性较大D自我意识增强但发展还不成熟E独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在
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