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下列关于评价的说法正确的是()。

  • A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前,贯穿于计划执行的全过程
  • B、效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化,也称后期效果评价
  • C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化,也称远期效果评价
  • D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段

参考答案

更多 “下列关于评价的说法正确的是()。A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前,贯穿于计划执行的全过程B、效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化,也称后期效果评价C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化,也称远期效果评价D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段” 相关考题
考题 对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,称为A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

考题 结局评价是( )。A.对项目进行的评价活动B.起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程C.对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价D.着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化E.指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括

考题 从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价SX 从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价

考题 效应评价是( )。A、对项目进行的评价活动B、起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程C、对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价D、着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化E、指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括

考题 ()主要是对目标人群的健康状况以及生活质量变化进行的评价。 A、形成评价B、中期效果评价C、项目实施评价D、总结评价E、结局评价

考题 形成评价是( )。A、对项目进行的评价活动B、起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程C、对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价D、着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化E、指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括

考题 过程评价是( )。A、对项目进行的评价活动B、起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程C、对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价D、着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化E、指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括

考题 健康教育评价的种类中,“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是A. 形成评价B. 过程评价C. 效应评价D. 结局评价E. 总结评价

考题 总结评价是( ),A、对项目进行的评价活动B、起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程C、对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价D、着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化E、指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括

考题 对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

考题 健康教育计划的()是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价,起始于计划实施开始之时,贯穿计划实施的全过程。 A.效果评价 B.过程评价 C.结局评价 D.效应评价

考题 健康教育计划的过程评价应着重关注()。A.生活方式管理、行为干预的效果 B.项目是否按计划的数量和质量执行 C.目标人群健康相关行为及其影响因素的变化 D.目标人群的参与情况 E.导致目标人群健康状况乃至生活质量的变化

考题 健康教育计划的()着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。 A.效果评价 B.过程评价 C.结局评价 D.效应评价

考题 健康教育计划的()是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。 A.效果评价 B.过程评价 C.结局评价 D.效应评价

考题 对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价是( )。A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价

考题 关于健康教育评价的描述,以下错误的是A:形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等 B:过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程 C:效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据 D:结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化 E:总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括

考题 对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,属于健康教育评价中的( )。A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价

考题 对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,称为A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价

考题 对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价

考题 健康教育/健康促进计划的评价贯穿于()A、计划制定阶段B、计划实施阶段C、效果评价阶段D、实施与效果评价阶段E、项目的全过程

考题 健康教育评价的种类中,"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是()A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

考题 判断题结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。A 对B 错

考题 单选题对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为()A 形成评价B 过程评价C 效应评价D 结局评价E 总结评价

考题 单选题健康教育计划中,着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化的是(  )。A 效果评价B 过程评价C 结局评价D 效应评价E 目的评价

考题 单选题健康教育评价的种类中,“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是()A 形成评价B 过程评价C 效应评价D 结局评价E 总结评价

考题 单选题下列关于评价的说法正确的是()。A 过程评价起始于健康教育计划实施开始之前,贯穿于计划执行的全过程B 效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化,也称后期效果评价C 结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化,也称远期效果评价D 形成评价主要发生在项目计划实施阶段

考题 单选题对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,称为()A 形成评价B 过程评价C 效应评价D 结局评价E 总结评价