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作品分析法是研究者借助学校的各种评定和记录以及学生的作品，来搜集研究对象有关心理和行为特征等数据资料的一种方法。

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考题 通过对学生的作品,如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究,以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法,称作作品分析法。() A、错误B、正确
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考题 作品分析法是指根据儿童的绘画作品来研究其心理特点的方法。()
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考题 调查法是指研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，在自然状态下，有目的、有计划地考察和描述客观对象(如教师、学生的某种心理活动等)而获取其事实资料的一种方法。()
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考题 ()是根据被试的活动作品来研究其心理特点的方法。A、作品分析法B、追因法C、临床法D、追踪法
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考题 研究者根据预先拟定好的问题向被调查者提出，在面对面的一问一答中搜集资料，然后对群体的心理特点及心理状态进行分析和推测，这种心理学研究方法属于( )。A．测量法B．观察法C．调查法D．作品分析法
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考题 ()是以创造性活动的结果作为研究对象，来揭示创造活动过程中人的心理规律的一种研究方法。A、作品分析法B、观察法C、实验法D、问卷法
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考题 借助于各种问卷、调查表和晤谈等方式了解被评估者的心理特征的一种研究方法是（）A.观察法 B.调查法 C.会谈法 D.作品分析法 E.心理测验法
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考题 研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法是（　　）。A.作品分析法 B.实验法 C.观察法 D.调查法
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考题 通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（　　）。A.作品分析法 B.文献分析法 C.行为分析法 D.调查分析法
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考题 通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。 A、 作品分析法 B、 文献分析法 C、 行为分析法 D、 调查分析法
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考题 通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（ ） A、作品分析法 B、文献分析法 C、行为分析法 D、调查分析法
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考题 作品分析法是研究者借助学校的各种评定和记录以及学生的作品，来搜集研究对象有关心理和行为特征等数据资料的一种方法。A对B错
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考题 （）是研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的一种研究方法。
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考题 借助各种问卷、调查表和晤谈等方式，向了解被评估者的人了解情况，据此评估被评估者的心理特征，这种心理评估方法是（）A、调查法B、观察法C、会谈法D、实验法E、作品分析法
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考题 研究者根据预先拟定好的问题向被调查者提出，在面对面的一问一答中搜集资料，然后对群体的心理特点及心理状态进行分析和推测，这种心理学研究方法属于（）。A、测量法B、观察法C、调查法D、作品分析法
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考题 研究者通过研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的研究方法称为（）
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考题 研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法是（）。A、作品分析法B、实验法C、观察法D、调查法
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考题 观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）A、项目检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记
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考题 作品分析法是指研究者或者幼儿教师通过对儿童的活动作品进行分析研究，从而评定儿童身心发展的状况与特点的一种方法，幼儿没必要参与到作品评价的活动中来，否则会造成评价不客观、不公平。（）
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考题 单选题研究者用统一、严格设计的问卷，来收集儿童心理和行为的数据资料的研究方法是（）。A 测验法B 谈话法C 问卷法D 观察法
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考题 判断题作品分析法是研究者借助学校的各种评定和记录以及学生的作品，来搜集研究对象有关心理和行为特征等数据资料的一种方法。A 对B 错
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考题 填空题研究者通过研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的研究方法称为（）
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考题 填空题（）是研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的一种研究方法。
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考题 单选题通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()。A 作品分析法B 文献分析法C 行为分析法D 调查分析法
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考题 判断题作品分析法是指根据儿童的绘画作品来研究其心理特点的方法。A 对B 错
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考题 单选题借助各种问卷、调查表和晤谈等方式，向了解被评估者的人了解情况，据此评估被评估者的心理特征，这种心理评估方法是（）A 调查法B 观察法C 会谈法D 实验法E 作品分析法
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考题 判断题作品分析法是指研究者或者幼儿教师通过对儿童的活动作品进行分析研究，从而评定儿童身心发展的状况与特点的一种方法，幼儿没必要参与到作品评价的活动中来，否则会造成评价不客观、不公平。（）A 对B 错
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