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幼儿园教育活动评价的取向是什么？

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考题 ()指人们对幼儿园社会活动评价规律的认识,或者说是幼儿园社会教育活动评价的客观规律在人们头脑中的反映,它是指导实施幼儿园社会教育活动的行动准则。 A、幼儿园社会教育活动评价的原则B、幼儿园社会教育活动评价标准C、幼儿园教育活动评价指标体系D、幼儿园教育活动评价目标
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考题 幼儿园教育活动的评价,主要有()。 A、目标取向B、过程取向C、生成性取向D、表现性取向E、主体取向
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考题 幼儿园教育活动实施的主要取向包括()。 A、相互适应取向B、忠实取向C、幼儿中心取向D、得过且过取向E、创生取向
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考题 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用"体验""感受""喜欢""乐意"等词汇，这表明幼儿园教育强调（ ）。 A、知识取向 B、情感态度取向 C、能力取向 D、技能取向
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考题 幼儿园美术教育活动评价的目的是什么？
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考题 在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。A对B错
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考题 幼儿园教育活动目标的取向分别是哪三种？
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考题 幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面：对幼儿语言发展的评价，对幼儿园语言教育活动的评价。A对B错
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考题 在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
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考题 幼儿园教育活动评价包括（）A、幼儿园教育活动结果的评价B、幼儿园教育活动过程评价C、幼儿发展评价D、幼儿已有水平的评价
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考题 幼儿园健康教育评价的作用是什么？
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考题 如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
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考题 幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面：对幼儿语言发展的评价，对幼儿园语言教育活动的评价。
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考题 将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向，其关注点是幼儿做些什么。
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考题 幼儿园教育活动内容的取向有哪些？
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考题 幼儿园教育活动评价
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考题 幼儿园教育活动评价的设计原理是什么？
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考题 哪项不属于对幼儿园教育活动的评价？（）A、教育活动目标B、教育活动内容C、教育设施评价D、教育活动过程
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考题 幼儿园教育活动评价的涵义与作用是什么？
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考题 单选题哪项不属于对幼儿园教育活动的评价？()A 教育活动目标B 教育活动内容C 教育设施评价D 教育活动过程
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考题 多选题幼儿园教育活动评价包括（）A幼儿园教育活动结果的评价B幼儿园教育活动过程评价C幼儿发展评价D幼儿已有水平的评价
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考题 问答题幼儿园教育活动内容的取向有哪些？
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考题 问答题幼儿园教育活动目标的取向分别是哪三种？
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考题 问答题幼儿园教育活动评价的涵义与作用是什么？
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考题 问答题幼儿园教育活动评价的取向是什么？
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考题 问答题幼儿园美术教育活动评价的目的是什么？
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考题 问答题幼儿园教育活动评价的设计原理是什么？
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