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学前儿童生活中值得探索的常见的科技作品有哪些？

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考题 学前儿童的睡眠有何重要意义? 举例说明幼儿园一日生活环节中，睡眠应当遵循哪些卫生要求?
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考题 幼儿园“STS”教育的方法是:坚持立足于学前儿童的科学探索,立足于学前儿童的动手操作,立足于学前儿童的直接生活经验,让学前儿童从问题出发,让学前儿童在操作思考中学习,在判断决策中学习,在应用中学习。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园“STS”教育在方法上仍坚持立足于学前儿童的科学探索,立足于学前儿童的动手操作,立足于学前儿童的直接生活经验。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园“STS”教育在方法上要坚持立足于(),立足于(),立足于()。 A.学前儿童的科学探索B.学前儿童的动手操作C.学前儿童的直接生活经验D.教师的教学设计
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考题 从作品的题材内容看,学前儿童可欣赏的是那些内容与学前儿童生活经验接近、表现手法为学前儿童所理解的作品,尤其是人物画的()与()。 A.故事B.主题C.情节D.原因
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考题 学前儿童常见的传染病有哪些?应采取哪些综合性的预防措施?
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考题 在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？
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考题 家庭成员应采取哪些方式鼓励学前儿童的探索活动？
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考题 对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的？
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考题 在学前儿童学科学的活动中，发挥动力作用的要素是（）。A、探索态度B、探索对象C、探索过程D、探索结果
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考题 在学前儿童学科学诸要素中，作为物质前提的要素是（）A、探索态度B、探索对象C、探索过程D、探索结果
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考题 为什么学前儿童数学教育活动的内容选择要注意启蒙性、生活性和可探索性？
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考题 学前儿童数学教学的常见方法有哪些？
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考题 学前儿童再现性音乐作品的类型有哪些？
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考题 幼儿园“STS”教育的方法是：坚持立足于学前儿童的科学探索，立足于学前儿童的动手操作，立足于学前儿童的直接生活经验，让学前儿童从问题出发，让学前儿童在操作思考中学习，在判断决策中学习，在应用中学习。
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考题 学前儿童探索气候和季节现象的具体内容包括哪些？
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考题 为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：第一是关心学前儿童的探索活动；第二是为探索活动提供必要的物质条件；第三是父母参与学前儿童的探索活动。
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考题 为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动： （1）关心学前儿童的探索活动； （2）（）； （3）父母参与学前儿童的探索活动。
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考题 填空题为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：（1）关心学前儿童的探索活动；（2）（）（3）父母参与学前儿童的探索活动。
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考题 问答题学前儿童再现性音乐作品的类型有哪些？
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考题 判断题为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：第一是关心学前儿童的探索活动；第二是为探索活动提供必要的物质条件；第三是父母参与学前儿童的探索活动。A 对B 错
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考题 问答题学前儿童数学教学的常见方法有哪些？
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考题 问答题学前儿童生活中值得探索的常见的科技作品有哪些？
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考题 问答题学前儿童探索气候和季节现象的具体内容包括哪些？
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考题 问答题简述学前教育机构中常见的儿童游戏分类有哪些？
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考题 问答题对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的？
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考题 问答题家庭成员应采取哪些方式鼓励学前儿童的探索活动？
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