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在一个未分组的总体中,标志值大于中位数的个体与小于中位数的个体一样多。


参考答案

更多 “在一个未分组的总体中,标志值大于中位数的个体与小于中位数的个体一样多。” 相关考题
考题 中位数是指分布数列中总体各单位标志值按大小顺序排列,处在中点位次的标志值。( )此题为判断题(对,错)。

考题 对于正偏态分布的资料,中位数与均数的关系为:() A、中位数等于均数B、中位数小于均数C、中位数大于均数D、中位数与均数无确定关系

考题 将全部标志值分成两半,一半小于或等于中位数,一半大于或等于中位数。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 中位数是位于数列()的那个标志值,众数则是在总体中出现次数()某一标志值。它们也可以称为()平均数。

考题 在单值分组资料的情况下,先在频数一栏中找出最大的频数,然后找到最大的频数所对应的标志值,这一标志值为()。 A.总数B.众数C.中位数D.平均数

考题 若计算发汞值的均数及中位数,则均数A.小于中位数B.等于中位数C.大于中位数D.大于等于中位数E.小于等于中位数

考题 分布在各组中的个体数量,称为()A、频数B、众数C、样本D、中位数

考题 某研究者欲了解2007年某地成年男性的高血压患病情况,抽样调查了200名当地的成年男性,测量并记录其收缩若计算发汞值的均数及中位数,则均数()A、小于中位数B、等于中位数C、大于中位数D、大于等于中位数E、小于等于中位数

考题 抽样调查得某地200名正常成年人的发汞值,资料如下表所示:若计算发汞值的均数及中位数,则均数()。A、小于中位数B、等于中位数C、大于中位数D、大于等于中位数E、小于等于中位数

考题 某研究者欲了解2007年某地成年男性的高血压患病情况,抽样调查了200名当地的成年男性,测量并记录其收缩压和舒张压值。若计算发汞值的均数及中位数,则均数()A、小于中位数B、等于中位数C、大于中位数D、大于等于中位数E、小于等于中位数

考题 中位数是()A、由标志值在变量数列中所处的位置决定对B、根据标志值出现的次数决定的C、总体单位水平的平均值D、总体一般水平的代表值E、不受总体中极端值的影响

考题 中位数是位于变量数列()的那个标志值,众数是在总体中出现次数()的那个标志值。中位数和众数也可以称为()平均数。

考题 如果把总体中各单位标志值按大小顺序排列,处于中点位置的标志值就是中位数。

考题 如果把总体中各单位标志值按大小顺序排列,处于()的标志值就是中位数。

考题 ()是将总体各单位按某一数量标志值的大小顺序排列赶来,处于中点位置的那个单位的标志值就是中位数。

考题 一半观测值大于,一半观测值小于的值是()。A、极差B、中位数C、平均数D、众数

考题 从个体数为400的总体中,随机抽取40个个体作为样本,则样本的中位数()。A、一定是200,因为400除以2是200B、一定是10,因为400除以400是10C、在样本是随机抽取的情况下一定等于总体中位数D、以上均错误

考题 从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是()A、总体中个体之间存在变异B、抽样未遵循随机化原则C、被抽取的个体不同质D、组成样本的个体较少E、分组不合理

考题 中位数,是将我们所研究总体各单位标志值按()排列,处于()的那个标志值。

考题 现象总体中最普遍出现的标志值是()。A、众数B、中位数C、平均数D、频数

考题 单选题抽样调查得某地200名正常成年人的发汞值,资料如下表所示:若计算发汞值的均数及中位数,则均数()。A 小于中位数B 等于中位数C 大于中位数D 大于等于中位数E 小于等于中位数

考题 填空题如果把总体中各单位标志值按大小顺序排列,处于()的标志值就是中位数。

考题 判断题如果把总体中各单位标志值按大小顺序排列,处于中点位置的标志值就是中位数。A 对B 错

考题 单选题从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是:()A 总体中个体之间存在变异B 抽样未遵循随机化原则C 被抽取的个体不同质D 组成样本的个体较少E 分组不合理

考题 多选题中位数是()A由标志值在变量数列中所处的位置决定对B根据标志值出现的次数决定的C总体单位水平的平均值D总体一般水平的代表值E不受总体中极端值的影响

考题 单选题某研究者欲了解2007年某地成年男性的高血压患病情况,抽样调查了200名当地的成年男性,测量并记录其收缩压和舒张压值。若计算发汞值的均数及中位数,则均数()。A 小于中位数B 等于中位数C 大于中位数D 大于等于中位数E 小于等于中位数

考题 单选题某研究者欲了解2007年某地成年男性的高血压患病情况,抽样调查了200名当地的成年男性,测量并记录其收缩若计算发汞值的均数及中位数,则均数()A 小于中位数B 等于中位数C 大于中位数D 大于等于中位数E 小于等于中位数