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大量事实证明,管理实践中的主要矛盾和次要矛盾不会相互转化


参考答案

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考题 事物是由多种矛盾构成的矛盾总体。主要矛盾与次要矛盾不能相互转化。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误

考题 主要矛盾与次要矛盾不能够相互转化。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误

考题 “吃一堑,长一智”这一成语的哲学寓意是【】A.矛盾双方依据一定的条件各向自己的相反方向转化B.主要矛盾与次要矛盾是相互转化的C.实践是认识的来源D.认识的发展具有反复性

考题 试述主要矛盾和次要矛盾关系的原理及其现实意义。

考题 决定事物的性质的是()。 A.主要矛盾B.次要矛盾C.主要矛盾的主要方面D.次要矛盾的次要方面

考题 坚持“以人为本”是领导工作中的什么决定的()。 A.主要矛盾B.次要矛盾C.重要内容D.主要矛盾和次要矛盾

考题 大量事实证明,管理实践中的主要矛盾和次要矛盾不会相互转化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 天津某村庄,在生产经营中既把主要力量放到工业上,又正确地处理了工业和农业的关系;以工业收入补贴农业,实现了改土治碱,促进了农业机械化。农业机械化的发展,又把劳动力从农业中解放出来,转入工业,促进了工业的发展。这一事例,从唯物辩证法看来是( )。A.主要矛盾的解决带动次要矛盾的解决,次要矛盾的解决又有利于主要矛盾的解决B.主要矛盾和次要矛盾相互联系、相互斗争C.矛盾发展不平衡,各种矛盾所处的地位不一样D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化

考题 试述主要矛盾和次要矛盾的关系原理及其对实际工作的指导意义。

考题 有专家认为.中国的反腐大潮将使GDP下降l%;但从长期来看,反腐将给中国经济带来巨额红利。这蕴含的哲学道理是()。 A.事物的发展是辩证的否定过程 B.内因和外因是事物发展的原 C.主要矛盾和次要矛盾相互转化 D.看问题要分清主流和支流

考题 我国新一届领导人在2013年的一系列出国访问,扭转了中国前段时间在某些地区的相对被动.特别是扭转了在亚太地区的一些劣势,变被动为主动影响、主动引领。这说明( )。A.矛盾双方在一定条件下相互转化 B.整体和部分在一定条件下相互转化 C.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化 D.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化

考题 天津某村庄,在生产经营中既把主要力量放到工业上,又正确地处理了工业和农业的关系;以工业收入补贴农业,实现了改土治碱,促进了农业机械化。农业机械化的发展,又把劳动力从农业中解放出来,转入工业,促进了工业的发展。这一事例,从唯物辩证法看来是(  )。 A.主要矛盾的解决带动次要矛盾的解决 B.次要矛盾的解决有利于主要矛盾的解决 C.矛盾发展不平衡,各种矛盾所处的地位不一样 D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化

考题 矛盾的发展是不平衡的,事物的矛盾有主要矛盾和次要矛盾之分。正确表述二者辩证关系的有()A、即使客观条件不变,主次矛盾也可能相互转化B、在事物发展过程中,主要矛盾通过次要矛盾起作用C、将要矛盾处于从属地位,解决不好会影响主要矛盾的解决D、主要矛盾处于支配地位,对次要矛盾及事物的发展起决定作用

考题 主要矛盾和次要矛盾

考题 “荷花虽好,也要绿叶相扶”体现的哲理有()。A、在日常工作中,要善于抓主要矛盾,但也不能忽视次要矛盾B、事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的C、次要矛盾处理的好坏,直接影响着主要矛盾的解决D、矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化

考题 2008年3月5日,温家宝总理在政府工作报告中指出:我们坚持统筹经济社会发展,加快教育、卫生、文化、体育等社会事业发展和改革,积极解决涉及让农民群众切身利益的问题。我们加快教育、卫生、文化、体育等社会事业发展和改革的哲学依据是()A、次要矛盾解决好了,主要矛盾就解决好了B、次要矛盾解决的好坏影响主要矛盾的解决C、主要矛盾解决好了,次要矛盾就解决好了D、主要矛盾和次要矛盾的转化是无条件的

考题 面对国际性金融危机,有人说:危机危机,“危”中有“机”,在“危”中抓“机”,就会迎来新一轮发展的“春天”。这告诉我们的哲理是()A、矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化B、主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化C、矛盾双方在一定条件下相互转化D、矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化

考题 “解剖麻雀”所运用的辩证方法是()。A、一般寓于个别之中B、主要矛盾与非主要矛盾相互转化C、矛盾主要方面与非主要方面相互转化D、矛盾斗争性与同一性相互结合

考题 当受教育者达到了教育者所提出的德育要求,意味着()A、德育目标的最终实现B、德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始C、德育过程中主要矛盾消失D、德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾,次要矛盾转化为主要矛盾

考题 任务冲突和关系冲突之间不会相互影响甚至相互转化。

考题 实践中要推进四个全面战略布局,要注意抓主要矛盾,坚持()。A、次要矛盾B、问题导向C、从实际出发D、依靠群众

考题 “一个国家,两种制度”不会改变我国社会主义性质,其哲学依据是()A、矛盾双方的转化需要一定的条件B、事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的C、同一是以差别和对立为前提的D、主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化

考题 单选题当受教育者达到了教育者所提出的德育要求,意味着()A 德育目标的最终实现B 德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始C 德育过程中主要矛盾消失D 德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾,次要矛盾转化为主要矛盾

考题 多选题“荷花虽好,也要绿叶相扶”体现的哲理有()。A在日常工作中,要善于抓主要矛盾,但也不能忽视次要矛盾B事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的C次要矛盾处理的好坏,直接影响着主要矛盾的解决D矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化

考题 名词解释题主要矛盾和次要矛盾

考题 判断题大量事实证明,管理实践中的主要矛盾和次要矛盾不会相互转化A 对B 错

考题 问答题试述主要矛盾和次要矛盾关系的原理及其现实意义。