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将二倍体西瓜与四倍体西瓜进行体细胞杂交,培育成的个体()

  • A、三倍体,产生无籽果实;
  • B、六倍体,能产生有籽果实
  • C、三倍体,产生有籽果实;
  • D、六倍体,能产生无籽果实

参考答案

更多 “将二倍体西瓜与四倍体西瓜进行体细胞杂交,培育成的个体()A、三倍体,产生无籽果实;B、六倍体,能产生有籽果实C、三倍体,产生有籽果实;D、六倍体,能产生无籽果实” 相关考题
考题 无籽西瓜是由普通的二倍体西瓜与人工加倍的二倍体杂交成的三倍体,三倍体西瓜种子不育则形成无籽西瓜。() 此题为判断题(对,错)。

考题 无籽西瓜来自于()西瓜与二倍体西瓜的杂交。

考题 无籽西瓜是由普通的二倍体西瓜与人工加倍的二倍体杂交成的三倍体,三倍体西瓜种子不育则形成无籽西瓜。

考题 根据现代生物进化理论作出的正确判断是()A、共同进化导致生物多样性B、长期使用抗生素使病原体产生适应性变异C、二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离D、种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种

考题 无籽西瓜属于()。A、单倍体B、二倍体C、三倍体D、同源四倍体

考题 无籽西瓜的形成原因是()。A、秋水仙素的直接影响B、转基因C、特定品种的人工授粉D、四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交

考题 无籽西瓜是由四倍体西瓜与()倍体西瓜杂交而产生的一代杂种。A、二B、四C、六D、八

考题 无籽西瓜属于()。A、同源四倍体B、八倍体C、三倍体D、远源杂交育成

考题 用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无子番茄;用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无子西瓜。若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从理论上分析,都受以二倍体的花粉,所得植株的果实依次为()A、无种子,有种子B、有种子,无种子C、有种子,有种子D、无种子,无种子

考题 下列哪项形成了新物种()A、二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B、马与驴交配产生了骡C、桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%D、克隆羊多利

考题 下列叙述中最确切的是()A、镰刀型细胞的贫血症的根本原因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变B、用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜C、由于基因重组和基因突变的原因,某些家庭兄弟姐妹甚多,但性状不尽相同D、某基因的一条链上有2个(占碱基总数的0.1%)C变成了G,表明发生了基因突变,且该基因连续复制4次后,突变基因占50%

考题 已知四倍体西瓜的一个染色体组含有11条染色体;又知普通小麦是含有6个染色体组的生物,它的每个染色体组均含有7条染色体。四倍体西瓜是用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗形成的,普通小麦是由三个物种先后杂交并经染色体加倍形成的。若将体细胞中的染色体按其形态、大小、结构进行归类,则()A、四倍体西瓜和普通小麦的染色体均分为2种类型,因为同源染色体成对存在B、四倍体西瓜的染色体可分为4种类型,普通小麦的染色体可分为6种类型C、四倍体西瓜的染色体可分为22种类型,普通小麦的染色体可分为21种类型D、四倍体西瓜的染色体可分为11种类型,普通小麦的染色体可分为21种类型

考题 科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,其子房发育成无子番茄。(2)用四倍体西瓜作母本与二倍体西瓜作父本进行杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体西瓜成熟的花粉,其子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是()A、上述无子番茄性状能遗传B、若取无子番茄植株的枝条进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子C、若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子D、若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖,长成的植株开花后其子房壁细胞含有四个染色体组

考题 科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房发育成无籽番茄。(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是()A、上述无籽番茄性状能遗传B、若取无籽番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中无种子C、上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子D、若取上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株,子房壁细胞含有三个染色体组

考题 下列对生物进化理论的认识正确的是()A、基因频率的改变意味着新物种的诞生B、共同进化的过程也是生物多样性形成的过程C、四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离D、青霉素使细菌产生了抗药性的突变体

考题 下列符合现代生物进化理论的判断是()A、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率B、基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C、二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离D、种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种

考题 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得四倍体植株。则()A、四倍体西瓜植株与二倍体西瓜植株属于同一物种B、四倍体植株与二倍体植株不存在生殖隔离C、四倍体西瓜植株的单倍体植株体细胞含有两个染色体组D、四倍体西瓜植株联会紊乱产生无子果实

考题 下列各项中,形成了新物种的是()A、母马与公驴交配产生不育的骡子B、二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜C、二倍体水稻经花药离体培养获得的单倍体水稻D、桦尺蛾体色的基因S的频率由95%变为5%

考题 以下有关培育三倍体无籽西瓜的常规方法和说法,正确的有()①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体,说明它们之间无生殖隔离②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株③由于三倍体不育,所以三倍体无籽西瓜性状的变异属于不可遗传的变异④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的A、一项B、二项C、三项D、四项

考题 已知西瓜红瓤(R)对黄瓤(r)为显性。黄瓤西瓜自交产生的种子萌发后用秋水仙素处理,以得到的四倍体为母本,纯合二倍体红瓤西瓜为父本,杂交获得三倍体。该三倍体开花后授以纯合二倍体红瓤西瓜花粉,则所结无籽西瓜瓜瓤的颜色和基因型分别是()A、红瓤,RrrB、红瓤,RRrC、红瓤,RRRD、黄瓤,rrr

考题 三倍体植株上所结的无籽西瓜并非绝对无籽,有时也会出现极少数的种子,那么这种种子发育成的植株可能是()A、二倍体B、三倍体C、四倍体D、二、三、四倍体都有可能

考题 无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题:杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的()上,授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有()条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有()条染色体的合子。

考题 二倍体西瓜和四倍体西瓜属于一个物种还是两个物种?为什么?

考题 无籽西瓜比一般西瓜吃起来甜,这是因为()A、由于无籽西瓜培育时卵细胞未受精B、由于无籽西瓜是多倍体,有机物含量高C、由于无籽西瓜是二倍体D、由于无籽西瓜有机物储存在西瓜里

考题 单选题无籽西瓜属于()。A 单倍体B 二倍体C 三倍体D 同源四倍体

考题 多选题用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开化后,经适当处理,则()A能产生正常配子,结出种子形成果实B结出的果实为五倍体C不能产生正常配子,但可形成无籽西瓜D结出的果实为三倍体

考题 填空题无籽西瓜来自于()西瓜与二倍体西瓜的杂交。