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对一定传热面积而言,传热管径越小,单位体积设备的传热面积越(),则换热器的体积越()。

  • A、大,大
  • B、大,小
  • C、小,小
  • D、小、大

参考答案

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考题 管壳式换热器计算传热面积是以换热管____为基准计算的。 A.内径B.中径C.外径

考题 体形系数的大小对建筑能耗的影响非常显著。体形系数越小,单位建筑面积对应的外表面积(),外围护结构的传热损失就()。 A、越小越大B、越小越小C、越大越大D、越大越小

考题 对一定传热面积而言,传热管径越小,单位体积设备的传热面积越(),则换热器的体积越()。 A、大;大B、大;小C、小;小D、小;大

考题 在换热设备中,采用大直径的换热管可以增大传热面积。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 当工艺所要求的传热量和两流体的温差一定时,传热系数越大,所需换热器的传热面积就越小。() 此题为判断题(对,错)。

考题 强化传热过程,就是力求用()的传热设备完成同样的传热任务。A、较小的传热面积B、较小体积C、较小的传热温差D、较小的总传热系数

考题 若传热量相同,传热面积也相同的热交换器,传热系数越小则其温差应该()。 A、越大B、越小C、一样D、无法确定

考题 当工艺所要求的传热量和两流体的温差一定时,传热系数越大,所需换热器的传热面积就越小。

考题 列管式换热器的主要优点是单位体积所具有的传热面积较大以及传热效果较好。

考题 增大单位体积的传热面积是强化传热的最有效途径。

考题 强化传热的途径有()。A、增加单位体积的传热面积B、提高传热温度差C、提高传热系数D、降低流体流速

考题 如提高换热器的传热速率,可考虑()。A、增大传热平均温度差B、增大单位体积的传热面积C、减小各项热阻D、增大传热面积

考题 对一定传热面积而言,传热管径越大,单位体积设备的传热面积越(),则换热器的体积越()。A、大,大B、小,大C、小,小D、大,小

考题 换热器的强化就是力求使换热设备的传热速率尽可能增大,力图用较小的传热面积或体积较小的设备来完成同样的传热任务。

考题 管壳式换热器计算传热面积是以换热管()为基准计算的。A、内径B、中径C、外径

考题 所谓增强传热,是从分析影响传热的多种因素出发,采取某些技术措施提高换热设备单位传热面积的传热量,即提高()。A、对流系数B、辐射系数C、传热系数D、传热热阻

考题 板式换热器的优点是()。A、传热系数大B、体积小,单位体积传热面积大C、A、B、D三项的综合D、易拆卸,易清洗

考题 单位体积所具有的传热面积大以及传热效果好,目前生产中应用最广泛的传热设备是()。A、夹套式换热器B、蛇管式换热器C、套管式换热器D、列管式换热器

考题 在一定的传热面积的温差下,传热系数越大,传热量就()。

考题 增大传热面积,不是增大换热器的(),而是从结构入手,提高单位体积的传热(),提高间壁换热器的换热性能。

考题 多选题以下关于填料比表面积的说法,正确的是()。A填料的比表面积是单位体积的填料堆集空间中,填料所具有的表面积的总和B填料的比表面积是单位表面积的填料堆集空间中,填料所具有的体积的总和C比表面积越小,对传热、传质也越有利D比表面积越大,对传热、传质也越有利

考题 单选题若传热量相同,传热面积也相同的热交换器,传热系数越小则其温差应该()。A 越大B 越小C 一样D 无法确定

考题 判断题在换热设备中,采用大直径的换热管可以增大传热面积。A 对B 错

考题 判断题传热速率(也称为热流量)是指单位时间内传递的热量,传热速度(也称热通量或热流密度)是指单位时间内,单位传热面积所传递的热量。对热交换器而言,前者是表达该热交换的传热能力,后者是表达该热交换的传热强度。A 对B 错

考题 单选题板式换热器的优点是()。A 传热系数大B 体积小,单位体积传热面积大C A、B、D三项的综合D 易拆卸,易清洗

考题 填空题增大传热面积,不是增大换热器的(),而是从结构入手,提高单位体积的传热(),提高间壁换热器的换热性能。

考题 单选题单位体积所具有的传热面积大以及传热效果好,目前生产中应用最广泛的传热设备是()。A 夹套式换热器B 蛇管式换热器C 套管式换热器D 列管式换热器

考题 多选题强化传热过程,就是力求用()的传热设备完成同样的传热任务。A较小的传热面积B较小体积C较小的传热温差D较小的总传热系数