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下列各项中,阐述生态系统的是()
- A、一定区域内各种生物种群的总和
- B、地球上全部生物的总和
- C、一定区域内同种生物个体的总和
- D、生物群落与无机环境相互作用的自然系统
参考答案
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考题
定义:(1)种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进化的单位,是指同种生物个体的总和。(2)物种是指分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下繁殖,并能产生可育后代的一群生物个体。同一物种可以分化为不同的(3)群落是指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和,这是各种种群的集合体。种群是群落的构成单位。典型例证:(1)一块山地上的所有马尾松。(2)一头牛。(3)河里的鱼和虾。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。A.0个B.1个C.2个D.3个
考题
关于生物群落的描述,下列选项错误的是( )A.生物群落有时也可狭义地指某一分类单元物种数目的总和B.生物群落为生态系统中生物成分的总和C.每个生物群落都有一定的组成和营养结构D.生物群落是任意物种的随意组合,生活在同一群落中的各个物种是通过长期历史发展和自然选择而保存下来的
考题
定义:
①种群:指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进化的单位,是指同种生物个体的总和。
②物种:指分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能产生可育后代的一群生物个体。同一物种可以分化为不同的种群,物种是以种群的形式存在的。
③群落:指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和,这是各种种群的集合体。种群是群落的构成单位。
典型例证:
(1)一块山地上的所有马尾松
(2)一头牛
(3)河里的鱼和虾
上述典型与定义存在对应关系的数目有( )。
A.0 B.1
C.2 D.3
考题
关于生态系统的叙述,正确的是( )。A.生活在一定地域内各种生物的总和所构成的统一整体
B.生活在一定地域内各种生物和非生物所构成的统一整体
C.生活在一定地域内一种生物与生物环境所形成的统一整体
D.生活在一定地域内一种生物与非生物环境所形成的统一整体
考题
下面说法正确的是( )。A.种群是物种存在的基本单位
B.功能相同的群落,其物种组成也是相同的
C.群落具有一定的组成和营养结构
D.生态系统的边界有的是比较明确的,有的则是模糊的、人为的
E.在一定生活环境中的所有生物种群的总和称为做生物群落
考题
下列关于生物圈的概念的叙述,不正确的是()A、地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围B、生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体C、生物圈是地球上最大的多层次生态系统,其结构和功能不断变化,不断趋向相对稳定D、生物圈就是地球上所有的生物形成的特殊圈层,是生物的总和
考题
下列关于基因库的叙述正确的是()A、一个生物种群中一个个体所含有的全部基因叫做基因库B、一个生物种群中全部个体所含有的显性基因叫做基因库C、一个生物种群中全部等位基因的总和叫做基因库D、一个生物种群的基因库会随着种群中一代一代个体的死亡而消失
考题
①种群中各种生物彼此依赖,相互作用;②群落在结构上具有分层现象;③群落是指在一定时间和空间内的同种个体的总和;④种群具有出生率、死亡率、年龄组成和性别比例等特征;上说法正确的是()A、②④B、②③C、①④D、①③
考题
关于生物多样性的正确理解是()。A、地球上全部生命的总和。它包括动物、植物和微生物现存的全部物种,各个物种含有的基因,以及由各种生物与所在地环境构成的生态系统。B、地球上的各种各样的物质C、全部动物和植物D、主要指生态系统
考题
单选题关于生物多样性的正确理解是()。A
地球上全部生命的总和。它包括动物、植物和微生物现存的全部物种,各个物种含有的基因,以及由各种生物与所在地环境构成的生态系统。B
地球上的各种各样的物质C
全部动物和植物D
主要指生态系统
考题
单选题①种群中各种生物彼此依赖,相互作用;②群落在结构上具有分层现象;③群落是指在一定时间和空间内的同种个体的总和;④种群具有出生率、死亡率、年龄组成和性别比例等特征;上说法正确的是()A
②④B
②③C
①④D
①③
考题
单选题生物圈是指()A
地球上所有生物的总和B
地球上生物生存环境的总和C
地球上所有人、物及其生存环境的总和D
宇宙中一切有机物的总和
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