考题
他们怀着满腔的热情投人工作,并在教师这一平凡的职业中找到了自己的位置。这类教师的生存状态是()
A.“满足型”B.“发展型”C.“享受型”D.“生存型”
考题
A型业务的实现比B型业务的实现要().A、简单B、一样C、难
考题
作为职场新人，工作中出了问题要积极找到各种理由给自己开脱，避开自己的责任，给领导留下好印象。()
考题
揭开客户的伤口是指引导客户找到问题,帮助客户找到自己的隐性需求。()
此题为判断题(对，错)。
考题
创业者只有找到自己的人生目标,找到自己最希望成为的人,才会激发出自身的潜力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
开始奋斗前必须解决的第一个问题是：（）A、找到自己的同伴B、找到自己要干什么C、找到自己的合作者D、找到适合自己的环境
考题
溶组织阿米巴的致病型是____，传染型是____，在阿米巴肝脓肿的脓液中可找到____，而不能找到____。
考题
中餐礼仪中，如何帮助宾客准确的找到自己的桌次？
考题
多元智力理论的核心在于个人要认真对待自己存在的智力差异，找到适合自己的学习方法。
考题
作为领导可以从九型人格学中学习到（）。A、让每个人找到适合自己的工作B、有针对性地改变下属的性格以为己所用C、了解客户的需求D、如何让员工合作发挥最大的价值
考题
学习九型人格的出发点就是如何认识和改变自己。
考题
在找到自己的副型之前，人们其实已经在不自觉地实践着自己的副型，并不会展现出另外两种的特质。
考题
盖洛普优势定律指的是（）。A、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B、找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C、找到自己的短处，克服并改正。D、找到别人的短处，以凸显自己的长处
考题
下列关于盖洛普优势定律描述正确的是（）。A、找到自己的长处，然后放大它B、找到自己的短处然后改善它C、帮助他人找到他的长处，然后放大它D、帮助他人找到它的短处，然后改善它
考题
在小组讨论或团队工作中，常常努力展现自己的观点，并希望他人遵从自己的意愿的人为（）。A、第七型活跃型/开朗型B、第九型和平型/和谐型C、第八型领袖型/能力型D、第六型忠诚型
考题
认为施与比接受更能让自己感到快乐和满足的人为（）。A、第三型成就型B、第二型全爱/助人型C、第九型和平型/和谐型D、第五型智慧型/思想型
考题
判断题找到自己的副型比找到自己的九型要难得多。A
对B
错
考题
单选题下列关于盖洛普优势定律描述正确的是（）。A
找到自己的长处，然后放大它B
找到自己的短处然后改善它C
帮助他人找到他的长处，然后放大它D
帮助他人找到它的短处，然后改善它
考题
单选题盖洛普优势定律指的是（）。A
找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B
找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C
找到自己的短处，克服并改正。D
找到别人的短处，以凸显自己的长处
考题
单选题列关于盖洛普优势定律描述正确的是（）。A
找到自己的长处，然后放大它B
找到自己的短处然后改善它C
帮助他人找到他的长处，然后放大它D
帮助他人找到它的短处，然后改善它
考题
单选题认为施与比接受更能让自己感到快乐和满足的人为（）。A
第三型成就型B
第二型全爱/助人型C
第九型和平型/和谐型D
第五型智慧型/思想型
考题
判断题所谓牌型点是指找到配合，应叫人对自己手上某个边花的空门、单张或双张加计牌型点，通常空门加计3点，单张加2点，双张加1点。A
对B
错
考题
判断题多元智力理论的核心在于个人要认真对待自己存在的智力差异，找到适合自己的学习方法。A
对B
错
考题
单选题始奋斗前必须解决的第一个问题是：（）A
找到自己的同伴B
找到自己要干什么C
找到自己的合作者D
找到适合自己的环境
考题
判断题在找到自己的副型之前，人们其实已经在不自觉地实践着自己的副型，并不会展现出另外两种的特质。A
对B
错
考题
单选题作为领导可以从九型人格学中学习到（）。A
让每个人找到适合自己的工作B
有针对性地改变下属的性格以为己所用C
了解客户的需求D
如何让员工合作发挥最大的价值
考题
单选题当唧唧在迷宫中最终克服了自己的恐惧感时，觉得（）A
一切比原来自己想象的要好得多B
一切比原来自己想象的要困难C
一切比原来自己想象的要糟糕D
一切比原来自己想象的要容易得多