网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

根据直方图的基本原理,直方图一般是用来()

  • A、分析生产过程质量是否处于稳定状态
  • B、找出影响质量问题的主要因素
  • C、分析生产过程质量是否处于正常状态
  • D、逐层分析质量问题产生的原因
  • E、分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

参考答案

更多 “根据直方图的基本原理,直方图一般是用来()A、分析生产过程质量是否处于稳定状态B、找出影响质量问题的主要因素C、分析生产过程质量是否处于正常状态D、逐层分析质量问题产生的原因E、分析质量水平是否保持在公差允许的范围内” 相关考题
考题 在建设工程项目质量管理的工具和方法中,直方图一般是用来( )。A.分析生产过程质量是否处于稳定状态B.找出影响质量问题的各种因素C.分析生产过程质量是否处于正常状态D.整理统计数据,了解分布特征E.分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 在工程质量控制中,直方图可用于()。 A.分析产生质量问题的原因 B.分析判断质量状况 C.估算生产过程总体的不合格品率 D.分析生产过程是否稳定 E.评价过程能力

考题 在施工质量管理的工具和方法中,直方图一般用来( ) A.分析生产过程质量是否处于稳定状态 B.分析生产过程质量是否处于正常状态 C.分析质量水平是否保持在公差允许的范围内 D.整理统计数据,了解统计数据的分布特征 E.找出影响质量问题的主要因素

考题 用直方图观察分析生产质量是否处于正常、稳定和( )以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A.综合管理 B.受控状态 C.异常状态 D.失控状态

考题 在进行工程质量控制时,直方图可以用来( )。 A. 寻找引起质量问题的主要因素 B. 分析产生质量问题的原因 C. 判断生产过程的质量状况 D. 分析质量特性与影响因素之间的关系

考题 直方图法主要是观察分析生产过程质量是否处于( )以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A.不合格 B.偏差大 C.正常 D.稳定 E.受控状态

考题 直方图的主要用途有()。A.找出影响质量问题的主要因素 B.掌握质量能力状态 C.分析生产过程质量是否处于受控状态 D.逐层分析质量问题产生的原因 E.分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 在质量管理的工具和方法中,直方图一般是用来(  )。A.分析生产过程质量是否处于稳定状态 B.找出影响质量问题的主要因素 C.分析生产过程质量是否处于正常状态 D.逐层分析质量问题产生的原因 E.分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 施工现场质量管理中,直方图法的主要用途有()。2018真题A、分析生产过程质量是否处于稳定状态 B、分析生产过程质量是否处于正常状态 C、分析质量水平是否保持在公差允许的范围内 D、找出质量问题的主要影响因素 E、整理统计数据,了解其分布特征

考题 在施工质量管理的工具和方法中,直方图一般用来( )。 A. 分析生产过程质量是否处于稳定状态 B. 分析生产过程质量是否处于正常状态 C. 分析质量水平是否保持在公差允许范围之内 D. 整理统计数据,了解统计数据的分布特征 E. 找出影响质量的主要因素

考题 施工现场质量管理中,直方图法的主要用途有()。(2018年真题)A、分析生产过程质量是否处于稳定状态 B、分析生产过程质量是否处于正常状态 C、分析质量水平是否保持在公差允许的范围内 D、找出质量问题的主要影响因素 E、整理统计数据,了解其分布特征

考题 在工程质量控制中,直方图可用于()A、分析产生质量问题的原因 B、分析判断质量状况 C、估算生产过程总体的不合格品率 D、分析生产过程是否稳定 E、评价过程能力

考题 在质量管理的工具和方法中,直方图一般是用来(  )。A、分析生产过程质量是否处于稳定状态 B、找出影响质量问题的主要因素 C、分析生产过程质量是否处于正常状态 D、逐层分析质量问题产生的原因 E、分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 直方图的主要用途有( )。A、找出影响质量问题的主要因素 B、掌握质量能力状态 C、分析生产过程质量是否处于受控状态 D、逐层分析质量问题产生的原因 E、分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 直方图法主要是观察分析生产过程质量是否处于( )以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A、不合格 B、偏差大 C、正常 D、稳定 E、受控状态

考题 关于施工质量管理中的数理统计方法,下列说法中正确的是( )。A、分层法应根据管理的需要和统计的数学模型来进行分析的类别和层次划分 B、因果分析法法对每一个质量问题逐层深入排查可能原因,然后确定其中的最主要原因 C、排列图主要用于分析质量能力状态 D、直方图可以判断生产过程的质量是否处于稳定受控的状态 E、直方图法可用于确定影响质量的主次因素

考题 用直方图观察分析生产质量是否处于正常、稳定和( )以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A、综合管理 B、受控状态 C、异常状态 D、失控状态

考题 直方图一般是用来()。A、分析生产过程质量是否处于稳定状态B、找出影响质量问题的主要因素C、分析生产过程质量是否处于正常状态D、逐层分析质量问题产生的原因E、分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 在进行工程质量控制时,直方图可以用来()。A、寻找引起质量问题的主要因素B、分析产生质量问题的原因C、判断生产过程的质量状态D、分析质量动态特征。

考题 直方图的主要用途包括()。A、整理统计数据,了解统计数据的分布特征B、用来寻找影响质量的各种因素C、观察分析生产过程质量水平是否处于正常、稳定和受控状态D、找出影响质量的主次因素E、观察质量水平是否保持在公差允许范围内

考题 直方图法主要是观察分析生产过程质量是否处于()以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A、不合格、偏差大、受控状态B、不合格、偏差大、稳定C、正常、稳定、偏差大、D、正常、稳定、受控状态

考题 多选题直方图一般是用来()。A分析生产过程质量是否处于稳定状态B找出影响质量问题的主要因素C分析生产过程质量是否处于正常状态D逐层分析质量问题产生的原因E分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 单选题用直方图观察分析生产质量是否处于正常、稳定和()以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A 综合管理B 受控状态C 异常状态D 失控状态

考题 单选题在进行工程质量控制时,直方图可以用来()。A 寻找引起质量问题的主要因素B 分析产生质量问题的原因C 判断生产过程的质量状态D 分析质量动态特征。

考题 多选题施工现场质量管理中,直方图法的主要用途有( )*A分析生产过程质量是否处于稳定状态B分析生产过程质星是否处于正常状态C分析质量水平是否保持在公差允许的范围内D整理统计数据,了解其分布特征E找出质量问题的主要影响因素

考题 多选题直方图的主要用途包括()。A整理统计数据,了解统计数据的分布特征B用来寻找影响质量的各种因素C观察分析生产过程质量水平是否处于正常、稳定和受控状态D找出影响质量的主次因素E观察质量水平是否保持在公差允许范围内

考题 单选题直方图法主要是观察分析生产过程质量是否处于()以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。A 不合格、偏差大、受控状态B 不合格、偏差大、稳定C 正常、稳定、偏差大、D 正常、稳定、受控状态