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现象之间存在着的,但其数量表现又是不固定、不规则的一种相互依存关系是()

  • A、函数关系
  • B、相关关系
  • C、回归关系
  • D、因果关系

参考答案

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考题 说明客观事物之间的相关关系时,对确实存在但关系数值不固定的相互依存关系一般用( )表示。

考题 统计学研究对象的数量性表现在( )。A.数量多少B.质量多少C.各种现象之间的数量关系D.各种现象之间的质量关系E.质量互变的界限

考题 当前,我国高校存在着明显的区域分布( )现象。无论是髙校总量,还是重点大学数量、一般高校数量、民办高校数量,各个省区之间存在着较大差异。 A.不均衡 不平衡 C.不公平 D.不平均

考题 相关关系是指变量与变量之间存在着一种确定性的数量依存关系。()

考题 在经济现象中,许多现象之间存在着内在的()关系。A、社会数量B、社会因素C、经济分析D、经济数量

考题 马克思主义伦理学认为,道德是一种社会意识形态。道德既是一种善恶评价,表现为心理和意识现象;又是一种行为规范,表现为行为和活动现象

考题 随着设施数量的变化,在库存成本与()之间存在着二律悖反现象。

考题 现象之间数量依存关系的具体数值是固定的。

考题 充分结合的(),统与分之间存在着相互依存、相互制约、相互渗透的关系。

考题 统计模型法是根据一定的经济理论和假设条件,将客观现象的统计数据配以适当的数学模型,反映客观现象之间数量关系和数量特征,揭示其规律性的一种统计方法。

考题 教育现象是一种社会现象又是一种生物现象。

考题 在相关关系的现象之间()。A、一定存在严格的依存关系B、存在一定的相互关系,但关系数值不确定C、存在着不严格的因果关系D、存在不固定的依存关系E、存在着明显的因果关系

考题 现象之间确实存在着的关系值固定的依存关系是相关关系。

考题 相关关系是指现象之间存在着确定的数量的依存关系。

考题 相关系数R的值介于()之间,当它为正值时,表示现象之间存在着();当它为负值时,表示现象之间存在着()。

考题 客观现象之间确实存在的但()的数量上的相互依存关系称为相关关系;与相关关系对应的是(),反映现象之间存在的严格的依存关系。

考题 现象之间的相互依存关系,按其数量上是否确定可分为函数关系和相关关系。

考题 相关关系是现象之间()的一种关系,但现象之间的数量表现又是()的。

考题 资产评估方法很多,虽然各种方法都有其自身的特点,但这些方法之间又是相互关联的。

考题 资产、负债、所有者权益之间存在着()关系。A、相互依存B、静态动态C、没有联系D、各自独立

考题 经济发展与犯罪数量之间().A、存在着同步增长的规律B、存在着一种必然的联系C、并不存在必然的联系D、没有任何关系

考题 专题地图表示方法中,范围法()。A、只表示现象的质量特征,不表示其数量特征B、无论质量特征,还是数量特征,它都无法表示C、只表示现象的数量特征,不表示其质量特征D、表示现象的质量特征,也表示其数量特征

考题 填空题充分结合的(),统与分之间存在着相互依存、相互制约、相互渗透的关系。

考题 单选题在经济现象中,许多现象之间存在着内在的()关系。A 社会数量B 社会因素C 经济分析D 经济数量

考题 单选题经济发展与犯罪数量之间().A 存在着同步增长的规律B 存在着一种必然的联系C 并不存在必然的联系D 没有任何关系

考题 多选题确定直线回归方程必须满足的条件有()A现象间确实存在数量上的相互依存关系B相关系数r必须等于1Cy与x必须同方向变化D现象间存在着较密切的直线相关关系E相关系数r必须大于0

考题 单选题专题地图表示方法中,范围法()。A 只表示现象的质量特征,不表示其数量特征B 无论质量特征,还是数量特征,它都无法表示C 只表示现象的数量特征,不表示其质量特征D 表示现象的质量特征,也表示其数量特征