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学校心理健康教育内容的选择受到（）的制约。
- A、心理健康教育目标
- B、学生的年龄特征和心理发展水平
- C、社会中其他人的态度
- D、当前形势和学生的心理健康现状
参考答案
更多 “学校心理健康教育内容的选择受到（）的制约。A、心理健康教育目标B、学生的年龄特征和心理发展水平C、社会中其他人的态度D、当前形势和学生的心理健康现状” 相关考题
考题
下列那项属于健康教育按教育目的或内容分类( )
A.社区健康教育；公共场所健康教育；学校健康教育；医院健康教育
B.心理健康教育：安全健康教育；学校健康教育；医院健康教育
C.心理健康教育：安全健康教育：生殖健康教育；医院健康教育
D.心理健康教育；安全健康教育：生殖健康教育；营养健康教育
考题
下列哪项属于健康教育按教育目的或内容分类( )A.社区健康教育；公共场所健康教育；学校健康教育；医院健康教育
B.心理健康教育；安全健康教育；学校健康教育；医院健康教育
C.心理健康教育；安全健康教育：生殖健康教育；医院健康教育
D.心理健康教育；安全健康教育；生殖健康教育；营养健康教育
考题
教育受到社会经济发展的决定和制约，表现在()。A.经济发展对教育的需求促进教育发展动力
B.经济发展决定和制约教育目的
C.经济发展对教学手段和教学组织形式有着重要制约作用
D.经济发展决定和制约学校课堂设置与内容
考题
加强心理健康教育应（）A、加强制度建设，建立健全心理健康教育的各项规章制度，规范和促进学校心理健康教育工作。B、加强课程建设，保证心理健康教育时间，合理安排教育内容，创新活动形式，科学有效开展心理健康教育。C、加强场所建设，有条件的学校要设立中小学心理辅导室，保证心理健康教育必要的活动空间。D、加强队伍建设，每所学校至少配备一名专兼职心理健康教育教师，关心其生活条件与专业发展。
考题
单选题根据本文内容，我们可以推断作者的主要观点是（ ）。A
青少年心理健康的教育必须建立一个完善的组织体系B
学校是青少年接受心理健康教育的主阵地C
学校开展“趣味体育活动”，是进行青少年心理健康教育的一条有效途径D
人的身体素质和心理素质是相互制约、密切联系的两个方面
考题
多选题加强心理健康教育应（）A加强制度建设，建立健全心理健康教育的各项规章制度，规范和促进学校心理健康教育工作。B加强课程建设，保证心理健康教育时间，合理安排教育内容，创新活动形式，科学有效开展心理健康教育。C加强场所建设，有条件的学校要设立中小学心理辅导室，保证心理健康教育必要的活动空间。D加强队伍建设，每所学校至少配备一名专兼职心理健康教育教师，关心其生活条件与专业发展。
考题
问答题结合实际情况，分析学校心理健康教育的内容、方式与途径。
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