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关于用例的概念,下列说法不正确的是()

  • A、用例是一个连贯的功能性单元
  • B、用例是通过Actor确认的
  • C、可以借助状态转换图来描述用例
  • D、用例是一个类,而不是事件

参考答案

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考题 以下关于用例(use case)的叙述中,说法不够准确的是(44)。A.用例将系统的功能范围分解成许多小的系统功能陈述B.一个用例代表了系统的一个单一的目标C.用例是一个行为上相关的步骤序列D.用例描述了系统与用户的交互

考题 关于用例说法正确的是( )。A.用例不能描述业务的交互过程B.用例不适用于描述用户的功能性需求C.用例不关心系统设计,编写用例的最昂贵的错误包括太多细节和用户界面说明,使得用例变长,难以阅读D.用例不适用于增量开发

考题 用例集合描述了整个系统所存在的全部使用途径。下列哪些是确定用例的原则?Ⅰ.从每个执行者寻找用例很直接,而且每个执行者可能执行多个用例Ⅱ.也可用状态转换图来寻找或描述用例,不同的状态转换图代表了不同用例Ⅲ.用例由一系列的事务构成,不同用例可以有相同的子事务序列,因此任何一个用例只有当它的全部事务序列都执行完成时才能确定Ⅳ.有的功能很难确定是否放在单独的用例中,这需要与客户商讨研究一定的策略Ⅴ.在确定好用例后,要对每个用例详细地描述其完成的功能及所对应的执行者A.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ和ⅣB.Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ和ⅤC.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ和ⅤD.全部

考题 如果用例A与用例B相似,但A的功能较B多,A的动作序列是通过在B的动作序列中的某些执行点上插入附加的动作序列而构成的,则称() A.用例A扩展用例BB.用例A包含用例BC.用例A继承用例BD.用例A实现用例B

考题 如果用例A与用例B相似,但A的动作序列是通过改写B的部分或者扩展B的动作而获得的,则称() A.用例A实现用例BB.用例A继承用例BC.用例A扩展用例BD.用例A包括用例B

考题 在关于用例(use case)的描述中,错误的是(1)。A.用例将系统的功能范围分解成许多小的系统功能陈述B.一个用例代表了系统的一个单一的目标C.用例是一个行为上相关的步骤序列D.用例描述了系统与用户之间的交互

考题 如果说用例F被用例T扩展,意思是()。AF是一个一般用例,T是一个特殊用例BF是一个特殊用户,T是一个一般用例C都是一般用例D都是特殊用例

考题 下列对用例的泛化关系描述不正确的是()。A、用例的泛化关系中,所有的子用例都有相似的目的和结构。注意它们是整体上的相似B、用例的泛化关系中,基础用例在目的上可以完全不同,但是它们都有一段相似的行为,它们的相似是部分的相似不是整体的相似C、用例的泛化关系类似于面向对象中的继承,它把多个子用例中的共性抽象成一个父用例。子用例在继承父用例的基础上可以进行修改D、用例的泛化指的是一个父用例可以被特化形成多个子用例,而父用例和子用例之间的关系就是泛化关系

考题 下列关于用例图的描述,错误的是()A、用例图中的参与者和用例之间是关联关系B、包含是用例之间的一种依赖关系,指向被包含的用例C、参与者和参与者之间、用例和用例之间都可能出现泛化关系D、扩展关系规范了扩展用例的行为如何及何时插入到被扩展用例的行为之中,由被扩展用例指向扩展用例

考题 下列说法不正确的是()。A、用例和参与者之间的对应关系又叫做通信关联,它表示参与者使用了系统中的哪些用例B、参与者只能是人,不能是子系统、时间等C、特殊需求指的是一个用例的非功能性需求和设计约束D、在扩展关系中,基础用例提供了一个或者多个插入点,扩展用例为这些插入点提供了需要插入的行为

考题 如果用例A与用例B相似,但A的动作序列是通过改写B的部分或者扩展B的动作而获得的,则称()A、用例A实现用例BB、用例A继承用例BC、用例A扩展用例BD、用例A包括用例B

考题 有关用例的描述错误的是()。A、用例将系统的功能范围分解成许多小的系统功能。B、一个用例代表一个子系统的单个目标。C、用例是一个行为上相关的步骤序列。D、用例描述了系统与用户的交互。

考题 ()用来描述用例图中每个case,用文本文档来完成。A、活动描述B、状态描述C、类描述D、用例描述

考题 关于用例说明错误的是()A、用例止于系统边界B、用例是一个交互的抽象C、用例是Actor的行为D、从Actor的角度去描述用例

考题 用例描述是指用一个段落概括描述用例的主要成功实现的场景。

考题 关于用例之间的包含和扩展关系,下面说法错误的是()A、包含是指一个用例含有另一个用例的行为B、包含关系是一种依赖关系,指向被包含的用例C、扩展关系是从一个扩展用例到一个被扩展用例的一种泛化关系D、扩展关系规范了扩展用例的行为如何及何时插入到被扩展用例的行为之中

考题 关于用例,下面说法是错误的是()A、一个用例表示了系统中的一部分功能和行为B、一个用例也描述了一个功能如何实现C、一个用例抽象了一组动作的规范D、一个用例的动作的执行会产生可观察的结果

考题 什么是用例,用例模型,如何描述用例?

考题 如果用例A与用例B相似,但A的功能较B多,A的动作序列是通过在B的动作序列中的某些执行点上插入附加的动作序列而构成的,则称()A、用例A扩展用例BB、用例A包含用例BC、用例A继承用例BD、用例A实现用例B

考题 如果说用例F被用例T扩展,意思是()。A、F是一个一般用例,T是一个特殊用例B、F是一个特殊用户,T是一个一般用例C、都是一般用例D、都是特殊用例

考题 下面关于用例描述不正确的是()A、用例可以理解为系统为响应用户要求执行的活动B、基本业务流程级别的每个目标可以提取为一个用例C、通过确定系统必须响应的事件可以确定用例D、引起系统响应的所有用例都是由外部参与者引起的

考题 ()是通常所说的用例,其记录了用户使用系统完成用例的步骤。A、用例图B、用例描述C、系统顺序图D、活动图E、状态图

考题 单选题()是通常所说的用例,其记录了用户使用系统完成用例的步骤。A 用例图B 用例描述C 系统顺序图D 活动图E 状态图

考题 单选题下面关于用例描述不正确的是()A 用例可以理解为系统为响应用户要求执行的活动B 基本业务流程级别的每个目标可以提取为一个用例C 通过确定系统必须响应的事件可以确定用例D 引起系统响应的所有用例都是由外部参与者引起的

考题 单选题关于用例说明错误的是()。A 用例止于系统边界B 用例是一个交互的抽象C 用例是Actor的行为D 从Actor的角度去描述用例

考题 问答题什么是用例,用例模型,如何描述用例?

考题 单选题有关用例的描述错误的是()。A 用例将系统的功能范围分解成许多小的系统功能。B 一个用例代表一个子系统的单个目标。C 用例是一个行为上相关的步骤序列。D 用例描述了系统与用户的交互。