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在职业教育教学中，教学方法的选择不仅应符合教学目标、内容要求和学生的认识特点，而且要尽量适应于培养学生的（）能力。
- A、适应社会
- B、动手操作
- C、理论实践
- D、指导操作
参考答案
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考题
临床见习的主要目的是( )A、对教学内容形成感性认识，理论联系实际B、培养综合运用知识和独立工作的能力C、培养良好的职业态度和操作能力D、教师可分别对个别学生进行操作的指导E、培养学生科学思维能力
考题
语文教学方法优化选择的依据是()
A.要依据教师素质。B.要依据学生特点。C.要依据教学内容。D.教学方法选择需要依据时间。E.要依据教学规律和教学原则。F.要依据教学目标与任务。G.要考虑教学方法的适用性。
考题
材料反映了我国传统教育的弊端，学生只会死读书，不会应用知识解决实际问题，因此教育教学应当重视学生实践能力的培养。实践活动是儿童发展成长的主要途径，也是学生形成实践能力的载体。在教学中，应重视通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的思维能力、主动参与意识和勇于探索创新的学习能力。使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题。实践操作是儿童智力活动的源泉。实践操作能激发学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。由于数理知识比较抽象，学生不易理解。在教学中，利用学生“好动、好奇”的心理，从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，提供观察和操作的机会，充分发挥学生学习的自觉能动性，让学生在兴趣盎然的操作中，把抽象的数理知识变为活生生的动作，从感受中获得正确认知。这不仅可以帮助学生理解知识，还锻炼了学生的实际操作能力。
考题
教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,借助一定的教学条件,指导学生借助教学内容来认识客观世界,并在此基础上发展自身的过程称之为()。
A.教学模式B.教学目标C.教学过程D.教学方法
考题
在教学方法上，英国教育家斯宾塞反对旧式教学中那种机械背诵、压制儿童心智发展的做法，而提出（）。A.要培养学生学习的主动性，鼓励自我教育B.教学要适应儿童的认识能力C.教学要创设适宜的学习情境D.教学要遵循儿童的学习兴趣
考题
教师在选取教学方法时有何依据（ ）A.依据教学目标选择教学方法
B.依据教学内容特点选择教学方法
C.根据学生实际特点选择教学方法
D.依据教师的自身素质选择教学方法
E.依据课程性质和教材特点选择教学方法
考题
教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，借助一定的教学条件，指导学生借助教学内容来认识客观世界，并在此基础上发展自身的过程称之为（）。A、教学模式B、教学目标C、教学过程D、教学方法
考题
在教学方法上，英国教育家斯宾塞反对旧式教学中那种机械背诵、压制儿童心智发展的做法，而提出（）。A、要培养学生学习的主动性，鼓励自我教育B、教学要适应儿童的认识能力C、教学要创设适宜的学习情境D、教学要遵循儿童的学习兴趣
考题
单选题教师在备课时，不仅要备教材同时也要备（）和教学方法。A
学生B
教学内容C
教学重点D
教学难点
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