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对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是（）
- A、小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产
- B、甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长发育因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加
- C、切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
- D、激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用
参考答案
更多 “对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是（）A、小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产B、甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长发育因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加C、切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D、激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用” 相关考题
考题
关于状态检测技术,下面的说法正确的是?( )
A、工作在应用层B、只能检测基于TCP的应用C、网络通信的状态信息会动态保存起来，作为安全决策的参考D、对于无连接的应用服务按照包过滤的方式进行检测
考题
以下对骨代谢调节有关的说法错误的是A．涉及的主要激素有：PTH、1，25一(OH)2D3、降钙素三种B．涉及的主要器官有：骨、肾和肠C．不涉及其他激素和器官D．与IGF一1有关E．与生长激素有很大关系
考题
《普通高中生物课程标准(实验)》关于“通过激素的调节”的具体要求是：描述动物激素的调节；探讨动物激素在生产中的应用；描述血糖调节；举例说明体液调节在维持稳态中的作用。其主要内容包括：①激素调节的发现；②激素调节的实例；③激素调节的特点。
依据上述内容，确定本节课的教学目标，并且提供一个设计思路。
考题
下列关于动物激素调节的说法正确的是（）A、激素不提供能量，但组成细胞B、激素是一种微量高效的物质，对生物体的生命活动具有调节和催化作用C、胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的D、下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节
考题
关于神经调节和激素调节的叙述，下列说法错误的是（）A、激素调节的速度缓慢，神经调节迅速B、激素调节的信息传递可不通过体液C、体温调节过程既涉及神经调节又涉及激素调节D、神经调节的信息传递不经过血液循环，激素调节过程中存在反馈调节
考题
下列有关生命活动调节的叙述中，不正确的是（）。A、神经调节与激素调节是相互联系、相互影响的B、动物生命活动的调节以神经调节为主C、神经调节和激素调节，相互独立，没有联系D、神经调节的基本方式是反射
考题
有关人体激素和神经调节的说法，正确的是（）A、激素调节的作用范围比较局限B、垂体合成的激素需要通过血浆的运输才能到靶细胞C、某人因病听不懂别人讲话，原因是大脑皮层S区受损D、兴奋在反射弧中的传导或传递均以局部电流的形式进行
考题
下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的是（）A、体液调节即激素调节B、激素调节中，激素可直接参与代谢过程C、跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果D、神经调节的结构基础是反射弧
考题
关于神经调节和体液调节的有关叙述，不正确的是（）A、神经系统的某些结构也能释放激素B、兴奋在神经纤维上的传导比其在神经元之间的传递速度要快C、激素传递的信息比神经传导的兴奋在传输速度上要慢D、高等生物体内都存在神经调节和体液调节两种方式
考题
有关激素调节及应用方面的说法正确的是（）A、油菜花在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B、甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育会受影响，成年人耗氧量会增加C、切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少D、植物的激素调节是生命活动唯一的调节方式
考题
下列有关发电机短路试验说法正确的是（）。A、在试验过程中，励磁电流应向两个方向调节；B、应用铜排将发电机三相定了绕组的出线短路；C、利用调节励磁电流来改变定子的短路电流；D、在试验过程中，励磁电流只许向同一方向调节。
考题
单选题下列关于医学技术及其应用原理的说法不正确的是（ ）。A
光导纤维胃镜是光纤在医学上的应用之一B
CT扫描是基于不同角度的X射线影像合成平面图像这一原理C
B超诊断应用的是超声的物理特性D
心电图应用的是生物电的变化
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