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一个孩子在他的认知图式中没有羊的概念，在第一次看到羊以后，他对原有的认知结构进行了调整，增加了羊的概念，这一现象属于（）

  • A、冲突
  • B、顺应
  • C、同化
  • D、平衡

参考答案

更多 “一个孩子在他的认知图式中没有羊的概念，在第一次看到羊以后，他对原有的认知结构进行了调整，增加了羊的概念，这一现象属于（）A、冲突B、顺应C、同化D、平衡” 相关考题
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考题 杨某为养羊专业户，一日在放羊的过程中遭遇冰雹，羊受惊走散，分别混入甲乙丙的羊群．请回答91．93题．91．由于杨某的羊与甲的羊在品种、大小等方面皆相同，并且甲的羊数量众多，因此，甲一直没有注意到自己的羊群中混入了杨某的羊．一日，羊一被牛某偷走，两年半后，杨某发现羊一在牛某处，并且甲也发现羊一一直在自己的羊群中，后来被牛某偷走．牛某为羊一花去草料．费500元，下列表述正确的是：A．甲对牛某享有羊一的返还请求权B．杨某对牛某享有羊一的返还请求权C．杨某行使返还请求权后应向牛某支付草料费500元D．杨某行使返还请求权后无须向牛某支付草料费500元
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考题 有圈内人士分析，国产儿童电影经常被批评为“弱智”，其根本原因除了人才，还有理念问题。国外早就把儿童电影当做全家族的家庭电影，作为一个高效益的产业程序来制作。国外的家长买儿童票和孩子一起看电影，是为了和孩子分享交流，释疑答惑；而国内的家长，只是为了安全。《喜羊羊》孩子看着高兴，家长在一旁呼呼大睡，难道不值得我们国内的电影人思考吗？ 根据文意，“《喜羊羊》孩子看着高兴，家长在一旁呼呼大睡”的现象说明： A国内家长对《喜羊羊》没有安全方面的担心 B国内家长缺乏《喜羊羊》“合家欢的家庭电影”的理念 C《喜羊羊》的制作方和国内的家长都缺乏“合家欢的电影”的理念 D《喜羊羊》的制作方缺乏“合家欢的家庭电影”的理念
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考题 科西嘉岛野生欧洲盘羊是8000年前这个岛上的驯养羊逃到野外后的直系后代，因而 它们为考古学家提供了在人为选择培育产生现代驯养羊之前早期驯养羊的模样的图 画。 上述论证依赖于以下哪项假设?A: 8000年前的驯养羊与那时的野生羊极不相像 B: 现存的羊中已经没有品种与野生欧洲盘羊的祖先在相同时期逃离驯养 C: 现代驯养羊是8000年前野生羊的直系后代 D: 欧洲盘羊比现代驯养羊更像它们8000年前的祖先
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考题 儿童观看“喜羊羊和灰太狼”动画片后，头脑中浮现的“灰太狼”形象是A.幻想 B.表象 C.图式 D.创造想象
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考题 科西嘉岛野生欧洲盘羊是8000千年前这个岛上的驯养羊逃到野外后的直系后代。因而它们为考古学家提供了在人为选择培育产生现代驯养羊之前早期驯养羊的模样的图画。上述论证做了以下哪项假设?A.8000年前的驯养羊与那时的野生羊极不相像。 B.现存的羊中已经没有品种与野生欧洲盘羊的祖先在相同时期逃离驯养。 C.现代驯养羊是8000年前野生羊的直系后代。 D.欧洲盘羊比现代驯养羊更像它们8000年前的祖先。 E.科西嘉岛的气候在最近8000年几乎没有发生变化。
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考题 一个小孩子在他原有的认知图式中已经有了“狗”的概念，以后他把大狗、小狗、黄狗、黑狗统统纳入到他原有的认知结构，这就是一个同化过程。但是如果上述那个孩子，当他第一次看到羊的时候，把“羊”说成“狗”，没有羊的概念，他经过与原有的认知结构进行调整，增加了羊的概念，这就是（）过程。A、图式B、同化C、顺应D、平衡
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考题 在旧约律法中，人若偷羊，无论是宰了，是卖了，他就要以（）。A、四羊赔一羊B、五羊赔一羊C、六羊赔一羊D、七羊赔一羊
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考题 小偷第一次偷到钱商的钱后，（）成了他的替罪羊。
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考题 一个人有一捆草，一只羊，一头老虎。他想把草、羊、老虎运过河。但是老虎要吃羊，羊要吃草。他要羊不吃草，虎不吃羊。完整运过去。请问应怎样运？试写出完整的搬运步骤。
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考题 全羊席中，羊身上没有膻味、可以生食的部位称为（）A、黄瓜条B、上脑C、下三岔D、磨裆
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考题 一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在某地劳动，有一天公社派他去割羊草。他没养过羊，怎么认得羊草呢？但终于一个办法出来了。他把羊牵出去，看羊吃什么就割什么，不到半天就割回了羊草。该专家之所以成功割回羊草是因为（） ①正确处理了“羊吃草”与“割羊草”的必然联系 ②发挥了意识活动的主动创造性 ③正确把握了“羊吃草”与“割羊草”的本质联系 ④意识对客观世界的改造具有直接现实性A、①②B、①③C、②④D、③④
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考题 有一个儿童，他认识了猫。有一次到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的概念是（）A、科学概念B、科学经验C、初级科学概念D、想象中的概念
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考题 单选题刚出生的小鹅，会一直跟在第一眼看到的母亲后面。可是，如果它第一眼看到的是一只羊，它也会自动地跟在羊的后面。刚出生的小鹅跟在羊的后面是因为：（　　）。A 小鹅没有妈妈B 羊是小鹅的妈妈C 小鹅第一眼看见的是羊D 小鹅很喜欢羊
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考题 单选题一个孩子在他的认知图式中没有羊的概念，在第一次看到羊以后，他对原有的认知结构进行了调整，增加了羊的概念，这一现象属于（）A 冲突B 顺应C 同化D 平衡
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考题 单选题“喜羊羊之父”卢永强说，《喜羊羊与灰太狼》的故事题材就取自自己的童年和现在身边有趣的事。比如像“懒羊羊”这种爱睡觉的同学，在每个人的记忆中其实都存在。美羊羊是羊村里的时尚达人，对化妆、缝衣服、种花都精通。它的灵感来源就是念书时男生都会暗恋的那类女同学。这说明（）A 艺术源于灵感B 艺术是生活的重现C 物质决定意识D 意识决定物质
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考题 问答题一个人有一捆草，一只羊，一头老虎。他想把草、羊、老虎运过河。但是老虎要吃羊，羊要吃草。他要羊不吃草，虎不吃羊。完整运过去。请问应怎样运？试写出完整的搬运步骤。
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考题 单选题在旧约律法中，人若偷羊，无论是宰了，是卖了，他就要以（）。A 四羊赔一羊B 五羊赔一羊C 六羊赔一羊D 七羊赔一羊
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考题 单选题一个孩子在他原有的认知图中已有“狗”的概念，以后他把大狗、小狗、黑狗、黄狗统统纳入他原有的认知结构，这是一个（）的过程。A 同化B 冲突C 顺应D 平衡
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考题 单选题懒羊羊把喜欢吃的蛋糕放在桌子上，然后出去玩了。喜羊羊看到后，趁他不在把蛋糕放进了冰箱里。向一个三岁的小朋友美美提问，懒羊羊回来会先到哪里找蛋糕，她回答冰箱里。这体现了幼儿的( )特点。A 具体性B 自我中心性C 形象性D 狭隘性
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