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关于非专门化玩具，正确的说法有（）

  • A、功能固定，用法较确定
  • B、更适合4岁以上的儿童使用
  • C、用法不确定
  • D、能为儿童想象力的发挥留有更大余地
  • E、使游戏的情节更丰富

参考答案

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考题 玩具是儿童游戏的物质基础,这体现在:()。 A.玩具是儿童生活的亲密伴侣B.为儿童提供练习能力的机会C.支撑游戏开展，促进游戏水平的提高D.玩具激发儿童游戏的动机
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考题 可供婴幼儿游戏的玩具有成型玩具（专门化玩具）和未成型玩具（非专门化玩具）两大类。
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考题 以下关于展厅内儿童娱乐区说法正确的是（）A、娱乐区应设置在展厅较好观察的区域，便于家长随时能照顾孩子B、家长应自己负责儿童的看护工作C、儿童游戏区的玩具要具有一定的新意，色调丰富，保证对儿童有一定的吸引力D、可安排画板、拼图等色彩鲜艳的道具，营造温馨的气氛
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考题 儿童运用专门化玩具和非专门化玩具的心理过程是（）A、模仿B、创造C、前者更多的是模仿，后者更多的是创造D、前者更多的是创造，后者更多的是模仿
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考题 在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括（）。A、激发儿童游戏动机B、支撑游戏开展C、促进游戏水平提高D、对于儿童有教育作用
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考题 关于儿童的中药用法，说法不恰当的是（）A、儿童代谢能力和耐受力弱B、有些成人能够使用的中药应禁用于儿童C、儿童使用成人药品直接按体重减量即可D、如果可能，最好选用小儿专用药品
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考题 玩具在儿童发展中的作用有（）。A、玩具是儿童生活中的亲密伴侣B、玩具是儿童游戏的物质基础C、玩具是儿童的教科书D、玩具是儿童游戏的不可缺少的资源
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考题 玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类，下列玩具类型不属于以功能为依据进行的分类是（）。A、教育性玩具B、建构性玩具C、表征性玩具D、专门化玩具
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考题 儿童游戏常规主要包括以下内容（）A、爱护玩具，不随便毁坏玩具B、教师为儿童收拾玩具C、分享玩具，不独占或抢夺玩具D、会整理玩具，不随处乱放玩具E、与同伴友好交往，不干扰他人的游戏
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考题 下列关于儿童游戏发展价值的说法，错误的是（）。A、游戏提高机体对于环境的适应能力B、游戏使幼儿“有话想说”和“有话会说”C、游戏为幼儿提供轮流、协商、分享、合作等社会交往技能学习的机会D、相对于本体性游戏，教育性游戏发展价值更大
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考题 关于儿童游戏，正确的说法是（）。A、儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版B、游戏中儿童注重的是活动的最终目的C、游戏是儿童的一种探究行为D、游戏是儿童自主的、自愿的活动
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考题 有关幼儿园的游戏常规的描述，正确的说法是（）A、是对儿童游戏进行限制和束缚B、是在组织和开展游戏过程中建立的C、主要包括使用玩具的常规以及对其他游戏行为的规定D、是有效开展儿童游戏活动的制度保证，与儿童道德品质的培养无关
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考题 供儿童玩各类角色游戏的玩具是（）。A、主题玩具B、表演游戏玩具C、体育游戏玩具D、结构游戏玩具
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考题 儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于（）A、非游戏行为B、独自游戏C、平行游戏D、合作游戏
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考题 儿童游戏区的玩具具有（），保证玩具对儿童有一定的吸引力。A、一定的心意，色调丰富B、大众化，色调一般C、增强食欲的色调D、怪叫声
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考题 多选题在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括（）。A激发儿童游戏动机B支撑游戏开展C促进游戏水平提高D对于儿童有教育作用
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考题 单选题供儿童玩各类角色游戏的玩具是（）。A 主题玩具B 表演游戏玩具C 体育游戏玩具D 结构游戏玩具
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考题 单选题关于儿童的中药用法，说法不恰当的是（）A 儿童代谢能力和耐受力弱B 有些成人能够使用的中药应禁用于儿童C 儿童使用成人药品直接按体重减量即可D 如果可能，最好选用小儿专用药品
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考题 单选题有关幼儿园的游戏常规的描述，正确的说法是（）A 是对儿童游戏进行限制和束缚B 是在组织和开展游戏过程中建立的C 主要包括使用玩具的常规以及对其他游戏行为的规定D 是有效开展儿童游戏活动的制度保证，与儿童道德品质的培养无关
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考题 单选题关于儿童游戏，正确的说法是（）。A 儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版B 游戏中儿童注重的是活动的最终目的C 游戏是儿童的一种探究行为D 游戏是儿童自主的、自愿的活动
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考题 单选题玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类，下列玩具类型不属于以功能为依据进行的分类是（）。A 教育性玩具B 建构性玩具C 表征性玩具D 专门化玩具
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考题 多选题玩具在儿童发展中的作用有（）。A玩具是儿童生活中的亲密伴侣B玩具是儿童游戏的物质基础C玩具是儿童的教科书D玩具是儿童游戏的不可缺少的资源
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考题 判断题可供婴幼儿游戏的玩具有成型玩具（专门化玩具）和未成型玩具（非专门化玩具）两大类。A 对B 错
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考题 多选题关于非专门化玩具，正确的说法有（）A功能固定，用法较确定B更适合4岁以上的儿童使用C用法不确定D能为儿童想象力的发挥留有更大余地E使游戏的情节更丰富
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考题 单选题儿童运用专门化玩具和非专门化玩具的心理过程是（）A 模仿B 创造C 前者更多的是模仿，后者更多的是创造D 前者更多的是创造，后者更多的是模仿
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考题 多选题有关幼儿园的游戏常规的描述，正确的有（）A是对儿童游戏进行限制和束缚B只能在组织和开展游戏过程中建立C主要包括使用玩具的常规以及对其他游戏行为的规定D是有效开展儿童游戏活动的制度保证，也是培养儿童优良道德品质的需要E游戏常规的建立与发挥儿童游戏的积极性、主动性是矛盾的
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