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人类辅助生殖技术的目的是（）。

  • A、商业化
  • B、演进性优生
  • C、有利于未婚男女生儿育女
  • D、预防性优生
  • E、控制人口数量

参考答案

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考题 人类辅助生殖技术的目的是A.演进性优生 B.商业化 C.预防性优生 D.控制人口数量 E.有利于未婚男女生儿育女
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考题 人类辅助生殖技术的目的是 A.赢利 B.演进性优生 C.有利于未婚男女生儿育女 D.治疗、补偿已婚夫妇的生育功能 E.控制人口数量
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考题 以下哪项不属于演进性优生措施（）A单性生殖B胚胎移植C建立并推行优生优育法规D提倡优选生育E人工授精
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考题 纳粹德国通过其优生政策和法律建立的所谓优生是（）A、积极优生学B、消极优生学C、种族优生学D、演进性优生学
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考题 防止有遗传性疾病和先天性缺陷的个体出生的优生是（）A、积极优生B、消极优生C、人工流产D、演进性优生
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考题 演进性优生学是优质的扩展。
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考题 下列（）不是生殖技术的伦理价值。A、生殖技术可以繁育人类所需要的特定种类的人，为人类服务B、生殖技术可以治疗弥补不育，有利于婚姻家庭C、生殖技术可以用于优生D、生殖技术可以有利于计划生育
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考题 演进性优生是指什么？
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考题 优生分为消极优生和（）A、积极优生B、预防性优生C、负优生D、上进优生
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考题 关于优生学，以下哪项错误（）A、是用遗传学的原理和方法研究如何改善人类遗传素质的学科B、根据采取的改进遗传素质的策略不同，分为演进性优生学和预防性优生学两类C、演进性优生学着眼于研究如何增加人群中产生有利表型的等位基因频率D、预防性优生学着眼于研究如何降低人群中产生不利表型的等位基因频率E、以上都不对
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考题 重点研究增加优良个体出生的学科是：（）A、遗传学B、预防优生学C、优生学D、演进优生学
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考题 生殖技术引起的社会伦理问题有（）A、生殖技术破坏自然法则B、生殖技术可以治疗、弥补不育，有利于婚姻家庭C、生殖技术可以用于优生D、生殖技术可以有利于计划生育
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考题 单选题以下哪项不属于演进性优生措施？（）A 单性生殖B 胚胎移植C 建立并推行优生优育法规D 提倡优选生育E 人工授精
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考题 单选题纳粹德国通过其优生政策和法律建立的所谓优生是（）A 积极优生学B 消极优生学C 种族优生学D 演进性优生学
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考题 问答题演进性优生是指什么？
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考题 单选题防止有遗传性疾病和先天性缺陷的个体出生的优生是（）A 积极优生B 消极优生C 人工流产D 演进性优生
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考题 单选题人类辅助生殖技术的目的是（）。A 商业化B 演进性优生C 有利于未婚男女生儿育女D 预防性优生E 控制人口数量
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考题 单选题优生分为消极优生和（）A 积极优生B 预防性优生C 负优生D 上进优生
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