考题
判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是( )A、学历和社会职位B、社会职位与事业成就C、消费结构和闲暇时间如何安排D、事业成就与消费水平E、消费水平和消费方式
考题
消费水平的合理界限，应当是在生产发展的基础上，保持劳动者的消费水平逐年有所提高。（ ）
考题
政治环境是指在一定生产方式下,社会生产力和经济发展的水平以及由此决定的人们的消费水平、消费结构和消费方式等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人们消费生活资料和劳务所采取的方法和形式是（）A.消费结构B.消费方式C.消费水平D.消费需要
考题
手机的普及、技术的发展和性能的提高，使得手机短信这种新的消费方式与人们的生活紧密联系。这表明（） ①生产决定消费水平和消费方式 ②消费对生产具有反作用 ③生产为消费创造动力 ④消费是生产的目的和动力A、①③B、①④C、②③D、②④
考题
中年旅游市场消费特征有（）。A、消费水平较低B、消费水平较高C、商务旅游居多D、喜欢刺激和新颖的产品
考题
小康社会的衡量指标（）。A、只包括个人消费水平B、只包括公共消费水平C、不仅包括个人消费水平，而且包括公共消费水平D、衡量小康消费的指标是一个包括多项内容的指标体系
考题
旅游消费方式包括（）。A、旅游消费意识B、旅游消费能力C、旅游消费结构D、旅游消费习惯E、旅游消费水平
考题
自给性消费属于（）A、消费结构问题B、消费水平问题C、消费总量问题D、消费方式问题
考题
人们消费生活资料和劳务所采取的方法和形式是（）A、消费结构B、消费方式C、消费水平D、消费需要
考题
怎样合理安排社会主义的消费结构、消费方式和消费水平？
考题
从全社会来说，消费水平的合理与否，主要是分析消费需求与商品、服务供应能力是否均衡。
考题
判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是（）A、学历与社会职位B、社会职位与事业成就C、消费结构和闲暇时间如何安排D、事业成就与消费水平E、消费水平和消费方式
考题
衡量消费水平，应该主要从以下几方面进行（）。A、消费数量B、消费效果C、消费性质D、消费内容E、满足消费需要的方式
考题
单选题人们消费生活资料和劳务所采取的方法和形式是（）A
消费结构B
消费方式C
消费水平D
消费需要
考题
问答题怎样合理安排社会主义的消费结构、消费方式和消费水平？
考题
单选题直接影响消费者的消费水平和消费范围是 ( )A
职业B
经济状况C
生活方式D
个性
考题
单选题判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是（）A
学历和社会职位B
社会职位与事业成就C
消费结构和闲暇时间如何安排D
事业成就与消费水平E
消费水平和消费方式
考题
单选题用于判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是（ ）。A
学历与社会职位B
消费水平和消费方式C
消费结构和闲暇时间如何安排D
事业成就与消费水平E
社会职位与事业成就
考题
单选题判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是（）A
学历与社会职位B
社会职位与事业成就C
消费结构和闲暇时间如何安排D
事业成就与消费水平E
消费水平和消费方式
考题
单选题自给性消费属于（）A
消费结构问题B
消费水平问题C
消费总量问题D
消费方式问题