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试述教育与生产力的相互制约性。


参考答案

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考题 生产力对教育有制约作用,因而教育的发展与生产力的发展完全同步。( )

考题 试述教育与人的发展的相互制约性。

考题 试述教育与政治经济制度的相互制约性。

考题 简述教育与政治经济制度的相互制约性。

考题 教育的规律主要表现为两个方面:一是教育与社会发展相互制约;二是( )。A.教育与社会制度相互制约B.教育与社会政治经济制度相互制约C.教育与社会文化相互制约D.教育与人的身心发展相互制约

考题 下列关于“生产力对教育的决定作用”的认识中,错误的是( ) A.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度 B.教育的发展可以脱离生产力的发展 C.生产力的发展水平制约着教育结构的变化 D.生产力的发展水平制约着教育的内容、方法与手段

考题 试述教育的社会制约性。

考题 下列说法错误的是()A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性

考题 教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系,包括()。A、与生产力相互作用的规律B、与生产关系相互作用的规律C、与受教育培训者相互制约的规律D、与社会发展相互作用的规律E、与国家制度相互作用的规律

考题 试述教育与生产力的关系。

考题 为什么说教育和生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。

考题 社会生产力与教育内容的关系是()。A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容

考题 为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系?

考题 教育的规律主要表现为两个方面:一是教育与社会发展相互制约,二是()。A、教育与社会制度相互制约B、教育与社会政治经济制度相互制约C、教育与社会文化相互制约D、教育与人的身心发展相互制约

考题 教育的双重文化属性是指( )。A、教育是一种文化现象B、与文化相互制约C、传递和深化文化D、构成文化本体E、对生产力具有促进作用

考题 下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是()。A、生产力水平制约着教育的内容和手段B、生产力对教育的制约作用受生产关系的调节C、教育与生产力发展完全同步D、教育相对独立于生产力的发展

考题 判断题生产力对教育有制约作用,因而教育的发展与生产力的发展完全同步。A 对B 错

考题 问答题试述教育与人的发展的相互制约性。

考题 问答题试述教育与政治经济制度的相互制约性。

考题 多选题教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系,包括()。A与生产力相互作用的规律B与生产关系相互作用的规律C与受教育培训者相互制约的规律D与社会发展相互作用的规律E与国家制度相互作用的规律

考题 单选题下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是()。A 生产力水平制约着教育的内容和手段B 生产力对教育的制约作用受生产关系的调节C 教育与生产力发展完全同步D 教育相对独立于生产力的发展

考题 问答题简述教育与政治经济制度的相互制约性。

考题 问答题试述教育与生产力的相互制约性。

考题 多选题下列关于教育与生产力之间关系的说法正确的是()。A社会生产力发展水平制约教育内容B社会生产力发展水平制约教育规模C社会生产力发展水平制约教育手段D教育把可能的生产力转化为直接生产力

考题 多选题教育的基本规律是指教育本身所固有的、内在的必然联系,包括()。A教育与受教育者的发展相互制约的规律B教育与教师的相互制约规律C教育与生产力相互作用的规律D教育与生产实习相结合的规律E教育与生产关系相互作用的规律

考题 单选题教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。A 教育与社会发展相互制约的规律B 教育与政治经济制度相互制约的规律C 教育与生产力相互制约的规律D 教育与文化相互制约的规律

考题 单选题社会生产力与教育内容的关系是()。A 社会生产力制约所有教育内容B 社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C 社会生产力与教育内容无关D 社会生产力制约与意识形态有关的教育内容