考题
学习迁移是在先前的活动中形成的影响当前问题解决的一种心理准备状态。()
此题为判断题(对，错)。
考题
通过对狗鼻子构造的分析，发明出比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。这是（ ）对问题解决的影响。A.知识经验
B.迁移
C.酝酿效应
D.原型启发
考题
影响问题解决的主要因素包括()。A:迁移B:原型启发C:定势D:动力定型
考题
下面选项中影响问题解决的因素有（ ）。
(A)迁移的作用 （B)定势的作用
(C)原型启发的作用 （D)有无错觉的参与
考题
影响问题解决的主要因素包括( )。多选A. 迁移
B. 原型启发
C. 定势
D. 动力定型
考题
影响问题解决的主要原因包括( )A. 迁移作用
B. 原型启发作用
C. 定势作用
D. 动机作用
考题
影响问题解决的因素有哪些?问题解决与创造性的关系是什么?
考题
不论是正迁移还是负迁移都阻碍创造性问题解决。
考题
影响问题解决的心理因素包括（）。A、迁移B、知识经验C、对问题的认知方式D、强化E、定势
考题
影响问题解决的因素包括（）。A、迁移B、原型的启发C、定势D、情绪与动机状态
考题
下列选项中，影响问题解决的因素有（）。A、迁移的作用B、定势的作用C、原型启发的作用D、错觉的参与
考题
德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了（）对问题解决的影响。A、定势B、知识经验C、迁移D、功能固着
考题
影响问题解决的主要原因包括（）。A、迁移作用B、原型启发作用C、定势作用D、动机作用
考题
学校情境中的问题解决不是通过迁移实现的，定势是影响学习迁移的一个重要因素。
考题
多选题影响问题解决的心理因素包括（）。A迁移B知识经验C对问题的认知方式D强化E定势
考题
单选题德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了（）对问题解决的影响。A
定势B
知识经验C
迁移D
功能固着
考题
判断题不论是正迁移还是负迁移都阻碍创造性问题解决。A
对B
错
考题
多选题影响问题解决的主要原因包括（）。A迁移作用B原型启发作用C定势作用D动机作用
考题
判断题学校情境中的问题解决不是通过迁移实现的，定势是影响学习迁移的一个重要因素。A
对B
错
考题
多选题影响问题解决的因素包括（）。A迁移B原型的启发C定势D情绪与动机状态