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题目内容
（请给出正确答案）
周作人《金鱼》中，作者先后写了什么来表达对金鱼的态度？（）
- A、金鱼本身就是残疾的
- B、金鱼兼有鹦鹉、哈巴狗的丑态
- C、金鱼在池子里是不协调的，只配活在金鱼缸里
- D、金鱼就是社会上守旧派的一种隐喻
参考答案
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考题
请教公务题小提王从农贸市场买来一条金鱼,没过几天鱼就死了。下列最有可能导致金鱼死亡的原因是( )。
小王从农贸市场买来一条金鱼，没过几天鱼就死了。下列最有可能导致金鱼死亡的原因是（ ）。A．用河水养金鱼，每天为鱼换水B．把鱼缸放在窗台上。让鱼晒太阳C．在鱼缸里放入一些石头、水草，和金鱼做朋友D．从自来水管接水后．直接倒入鱼缸
考题
.周一长假结束后 ,楠楠一进教师 ,就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。 “小金鱼没有了 !”楠楠大叫起来。邓老师很吃惊地走过去看 ,以前游来游去的小金鱼不见了 ,只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下 ,几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后 ,邓老师决定利用这次机会 ,组织孩子们讨论小金鱼的死因。孩子们分小组进行了热烈讨论 ,他们列出了几种可能的原因 :
(1)
天气闷热致死。因为放假期间 ,天气一直有些闷热。
(2)
水污染致死。因为涵涵曾经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。
(3)金鱼吃得太饱
,胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。
(4)
金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食 ,它们就饿死了。邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确的。大家纷纷发表意见。随后 ,邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里 ,邓老师答应了 ,给孩子们借来铲子,孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。
问题 :请从儿童观的角度 ,评析邓老师的保育行为。 (14分)
考题
材料：周一长假结束后，楠楠一进教师，就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。
“小金鱼没有了!”楠楠大叫起来。
邓老师很吃惊地走过去看，以前游来游去的小金鱼不见了，只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下，几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。
蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后，邓老师决定利用这次机会，组织孩子们讨论小金鱼的死因。
孩子们分小组进行了热烈讨论。他们列出了几种可能的原因：
(1)天气闷热致死。因为放假期间，天气一直有些闷热。
(2)水污染致死。因为涵涵苦经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。
(3)金鱼吃得太饱，胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。
(4)金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食，它们就饿死了。
邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确。大家纷纷发表意见。
随后，邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里，邓老师答应了，给孩子们借来铲子，孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。
问题：
请从儿童观的角度，评析邓老师的保育。
考题
小王从农贸市场买来一条金鱼，没过几天鱼就死了。下列最有可能导致金鱼死亡的原因是（）A、用河水养金鱼，每天为鱼换水B、把鱼缸放在窗台上，让鱼晒太阳C、在鱼缸里放人一些石头、水草，和金鱼做朋友D、从自来水管接水后，直接倒入鱼缸
考题
金鱼有普通金鱼和透明金鱼之分，将普通金鱼和透明金鱼杂交，F1的个体身体一部分透明，一部分不透明，称为五花鱼。让F1的金鱼之间相互交配，推测F2的表现型及其比例（）A、普通金鱼：透明金鱼=3：1B、普通金鱼：透明金鱼=1：1C、普通金鱼：五花金鱼：透明金鱼=1：2：1D、五花金鱼：透明金鱼=3：1
考题
多选题周作人《金鱼》中，作者先后写了什么来表达对金鱼的态度？（）A金鱼本身就是残疾的B金鱼兼有鹦鹉、哈巴狗的丑态C金鱼在池子里是不协调的，只配活在金鱼缸里D金鱼就是社会上守旧派的一种隐喻
考题
判断题周作人的《金鱼》旨在歌咏金鱼。A
对B
错
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