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陶冶教育法
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考题
教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
考题
教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是()A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法
考题
单选题讲解、谈话、报告、讨论、参观等方式属于( )。A
说服教育法B
陶冶教育法C
实际锻炼法D
自我教育法
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