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在护理研究中，关于预实验的目的，描述恰当的是（）

  • A、 为确立研究问题提供依据
  • B、 摸清和熟悉研究条件
  • C、 对研究中所用的问卷进行信效度测定
  • D、 检查设计方案是否可行
  • E、 及早发现研究中可能出现的问题

参考答案

更多 “在护理研究中，关于预实验的目的，描述恰当的是（）A、 为确立研究问题提供依据B、 摸清和熟悉研究条件C、 对研究中所用的问卷进行信效度测定D、 检查设计方案是否可行E、 及早发现研究中可能出现的问题” 相关考题
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考题 在护理研究中，关于预试验的目的，描述不恰当的是（）A、为确立研究问题提供依据B、摸清和熟悉研究条件C、检查研究设计方案是否可行D、及早发现研究中可能出现的问题E、对研究中所用的问卷进行信效度测定
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考题 进行预实验的目的是：（）。A、加速科研工作的进展B、检查课题设计中的问题C、确立研究问题D、确认研究变量
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考题 护理研究常用的4种类型（）A、描述性研究B、实验性研究C、类实验性研究D、调查研究E、经验型研究
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考题 在护理研究中，关于预实验的目的，描述不恰当的是（）A、为确立研究问题提供依据B、摸清和熟悉研究条件C、 检查研究涉及方案是否可行D、及早发现研究中可能出现的问题E、对研究中国所用的问卷进行信效度测定
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考题 关于护理研究的特点，描述恰当的是（）A、 研究中易涉及伦理问题B、 多数测量指标具有主观性C、 测量指标具有不稳定性D、 大多数以人为研究对象E、 研究对象具有复杂性
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考题 护理研究中，关于预试验的目的，描述不恰当的是（）A、摸清和熟悉研究条件B、为确立研究问题提供依据C、检查研究设计方案是否可行D、及早发现研究中可能出现的问题E、对研究中所用的问卷进行信效度测定
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考题 护理研究的特点，描述不恰当的是（）A、大多数以人为研究对象B、研究对象具有复杂性C、测量指标具有不稳定性D、研究中易涉及伦理问题E、多数测量指标具有客观性
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考题 社会学研究的目的是（）A、探索性研究B、实验性研究C、描述性研究D、解释性研究
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考题 教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（）。A、行动研究法B、个案研究法C、实验研究法D、调查研究法
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考题 多选题下列有关预试验的描述正确的有（）A预试验的样本量可以是设计的总样本量的10%-20%B是在正式开始研究工作前进行的小规模试验C通过预试验可以与被研究对象建立信任关系D在预试验中可以对研究工具进行初步试用E通过预试验可以熟悉研究条件
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考题 单选题进行预实验的目的是：（）。A 加速科研工作的进展B 检查课题设计中的问题C 确立研究问题D 确认研究变量
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考题 多选题在护理研究中，关于预实验的目的，描述恰当的是（）A为确立研究问题提供依据B摸清和熟悉研究条件C对研究中所用的问卷进行信效度测定D检查设计方案是否可行E及早发现研究中可能出现的问题
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考题 多选题下列有关护理研究特点的描述，正确的是（）A护理研究是使用科学方法进行探究的过程B护理研究的结果都是直接地指导护理实践C护理研究就是针对现存的护理相关问题进行探究D通过研究可以使得患者得到更加安全有效的护理E验证护理理论也是护理研究的目的之一
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考题 单选题护理研究的特点，描述不恰当的是（）A 大多数以人为研究对象B 研究对象具有复杂性C 测量指标具有不稳定性D 研究中易涉及伦理问题E 多数测量指标具有客观性
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考题 多选题关于护理研究的特点，描述恰当的是（）。A研究中易涉及伦理问题B多数测量指标具有主观性C测量指标具有不稳定性D大多数以人为研究对象E研究对象具有复杂性
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考题 单选题在护理研究中，关于预实验的目的，描述不恰当的是（）A 为确立研究问题提供依据B 摸清和熟悉研究条件C  检查研究涉及方案是否可行D 及早发现研究中可能出现的问题E 对研究中国所用的问卷进行信效度测定
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考题 单选题在护理研究中，关于预试验的目的，描述不恰当的是（）A 为确立研究问题提供依据B 摸清和熟悉研究条件C 检查研究设计方案是否可行D 及早发现研究中可能出现的问题E 对研究中所用的问卷进行信效度测定
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考题 单选题在非实验性研究中，目前护理领域应用最多的一种方法是（）。A 描述性研究B 相关性研究C 分析性研究D 比较性研究E 病例对照研究
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