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政治权力由“传贤”演化为“传子”，“家天下”制度开始形成于（）

  • A、黄帝时代
  • B、夏朝
  • C、商朝
  • D、西周

参考答案

更多 “政治权力由“传贤”演化为“传子”，“家天下”制度开始形成于（）A、黄帝时代B、夏朝C、商朝D、西周” 相关考题
考题 中国历史上王位传子制度的“家天下”开始于()。 A.夏朝B.商朝C.西周朝D.秦朝
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考题 王位的传子制度在早商时期已经完全确立了。()
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考题 “夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下。……始春秋，终战国，五霸强，七雄出。赢秦氏，始兼并，传二世。”这段《三字经》反映了（　　）。 A.中央集权的进一步加强 B.地方行政制度的变迁 C.由分封走向统一的进程 D.君主专制强化的历程
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考题 依据疾病的传变规律，肝火犯肺属于（ ）A.母病传子 B.子病传母 C.相乘传变 D.相侮传变
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考题 从“传贤”到“传子”，从“公天下”到“家天下”（　　） A.是生产力发展的必然结果 B.是偶然出现的历史现象 C.不利于社会进步 D.在以后列朝列代没有被沿用
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考题 （）是强者政治和共和政治的共同点。A、否定长者政治B、尊重长者政治C、皇位传贤D、皇位传子
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考题 中国历史上王位传子制度的“家天下”开始于（）A、夏朝B、商朝C、西周朝D、秦朝
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考题 早在周朝时期，什么制度是中国古代帝王分封诸侯的制度，是“家天下”的产物？
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考题 “夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下。……始春秋，终战国，五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并，传二世。”这段《三字经》反映了（）A、中央集权的进一步加强B、地方行政制度的变迁C、由分封走向统一的进程D、君主专制强化的历程
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考题 从“传贤”到“传子”，从“公天下”到“家天下”（）A、是生产力发展的必然结果B、是偶然出现的历史现象C、不利于社会进步D、在以后列朝列代没有被沿用
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考题 明代很多剧作取材于《水浒传》，如（）创作的《宝剑记》演林冲被逼上梁山的故事，沈璟的《义侠记》演英雄（）的故事。
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考题 明代（）创作的传奇《宝剑记》取材于小说《水浒传》，搬演林冲被逼上梁山的故事。
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考题 家天下的含义是（）。A、以传子方式统治没有亲缘关系的团体社会B、皇位传子C、皇位传贤D、禅让的制度
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考题 （）是“家天下”的真正含义。A、皇位传贤B、禅让的制度C、以传子方式统治没有亲缘关系的团体社会D、皇位传子
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考题 “夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。那么，“夏传子，家天下”表明夏朝创制的制度是（）A、分封制B、禅让制C、世袭制
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考题 选贤贡士制度选贤贡士制度
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考题 中国开始“家天下”历史的朝代是（）。A、商朝B、秦朝C、夏朝D、周朝
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考题 （）一阳指的相传原则是什么？A、世代相传B、传子不传女C、不传外人D、以上均是
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考题 西周时期的“裂土封建”，是采取了宗族殖民的方式，建立起来的以王室子弟为主体的，由其垄断政治权力和社会资源的“家天下”。对此理解正确的是（）A、西周是中国“家天下”的开始B、周代分封制的对象全是王室子弟C、分封制与宗法制两者紧密结合D、周政权是垄断性的中央集权
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考题 问答题选贤贡士制度选贤贡士制度
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考题 单选题“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。那么，“夏传子，家天下”表明夏朝创制的制度是（）A 分封制B 禅让制C 世袭制
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考题 单选题中国开始“家天下”历史的朝代是（）。A 商朝B 秦朝C 夏朝D 周朝
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考题 单选题（）是强者政治和共和政治的共同点。A 否定长者政治B 尊重长者政治C 皇位传贤D 皇位传子
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考题 单选题家天下的含义是（）。A 以传子方式统治没有亲缘关系的团体社会B 皇位传子C 皇位传贤D 禅让的制度
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考题 单选题（）是“家天下”的真正含义。A 皇位传贤B 禅让的制度C 以传子方式统治没有亲缘关系的团体社会D 皇位传子
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考题 填空题明代很多剧作取材于《水浒传》，如李开先创作的（）演林冲被逼上梁山的故事。
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考题 填空题明代很多剧作取材于《水浒传》，如（）创作的《宝剑记》演林冲被逼上梁山的故事，沈璟的《义侠记》演英雄（）的故事。
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