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文艺复兴使这些东西在衡量人的天平上丧失了过去的重量。人的高贵被赋予新的内涵。彼特拉克说“真正的贵族并非天生，而是自为的。”由此判断，前面提到的“这些东西”主要是指（）

  • A、人们对上帝的信仰
  • B、《圣经》和神话传说
  • C、天主教的神权统治和封建特权
  • D、封建君权和等级制度

参考答案

更多 “文艺复兴使这些东西在衡量人的天平上丧失了过去的重量。人的高贵被赋予新的内涵。彼特拉克说“真正的贵族并非天生，而是自为的。”由此判断，前面提到的“这些东西”主要是指（）A、人们对上帝的信仰B、《圣经》和神话传说C、天主教的神权统治和封建特权D、封建君权和等级制度” 相关考题
考题 “大走私案查处始末”中,“利剑腰斩罪恶”运用了比拟的修辞格,对这项修辞格的运用解释最正确的是()。 A、把物当成人，显得风趣幽默。B、将自己的褒贬爱憎寄托在被比拟物上，使要表达的内容带有鲜明的感情色彩。C、抽象的东西被当成具体的东西，说理更容易让人理解。D、没有生命的东西被当成有生命的东西，说理更容易被人接受。
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考题 在天平上测出的是物体的质量而不是重量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 悲剧包含三层意思:()。 A.悲剧让这些被毁灭的有价值的东西“给人看”以便使观众获得震惊、净化、奋斗或提升等感受B.悲剧所展现的是人生中“有价值东西”C.悲剧让这些有价值的东西永存。D.悲剧表现这些有价值的东西遭受毁灭、受难或死亡
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考题 衡量考古的成绩，不仅要看发掘出什么东西，还要看用什么方法发掘出这些东西。
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考题 “畸趣”令人造成以下恶果（）A使人丧失了直面人生，承受苦难的能力B丧失了把握现实、辨别真伪的能力C丧失了气质的培养，学识的积累和修养的提高D丧失了自己E丧失了自己的个性特征，独创精神与独立思想
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考题 被缅甸人视为高贵之处，不可用手触摸的身体部位是（）。A、肩膀B、耳朵C、脖子D、头顶
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考题 在杠杆式天平上进行衡量，测得的结果是（）。A、分量而不是重量B、矢量而不是重量C、质量而不是重量D、分量而不是矢量
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考题 天平按衡量原理分为（）天平、弹性式天平、液压天平和电子天平。
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考题 分析天平两边吊耳上悬挂的阻尼器，它的作用是（）A、增加重量，降低重心，使天平横粱比较稳定B、当天平摆动时，增大筒和空气的阻力，使横粱摆动迅速停下来
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考题 文艺复兴时期的人道主义具有哪种形态？（）A、将人当人看B、使人成为人C、使人自由D、全都是
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考题 哪一项不是文艺复兴时期人道主义的形态？（）A、使人生存B、将人当人看C、使人成为人D、使人自由
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考题 在天平上测出的是物体的质量而不是重量
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考题 在天平上衡量时，称量的不是物体的重量而是它的质量。
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考题 在机械天平上称量出的是样品的（）。A、重量B、质量C、体积D、密度
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考题 下列天平能较快显示重量数字的是（）A、下列天平能较快显示重量数字的是B、半自动电光天平C、阻尼天平D、电子天平
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考题 有人认为，人在世界上感应最复杂、最使人困惑的东西是（）A、合作B、人际来往C、竞争D、物质利益
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考题 在天平上称出的是物体的重量。
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考题 分析天平上加上1毫克砝码，引起指针在标尺上偏移的格数，称为天平的（），而平衡位置产生一格（或一个分度）变化时所需要的重量值，称为天平的（）。
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考题 使天平指针移一格或一个分度所需增加的重量为天平的（）。A、灵敏度；B、感量；C、准确度；D、精度。
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考题 单选题在杠杆式天平上进行衡量，测得的结果是（）。A 分量而不是重量B 矢量而不是重量C 质量而不是重量D 分量而不是矢量
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考题 填空题分析天平上加上1毫克砝码，引起指针在标尺上偏移的格数，称为天平的（），而平衡位置产生一格（或一个分度）变化时所需要的重量值，称为天平的（）。
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考题 判断题每个人都在自己的环境中焦虑兴奋，努力改变处境，追求更好的东西。但这是一种使人焦虑的追求，引人诅咒过去，梦想与现在完全相反的情况。A 对B 错
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考题 判断题在天平上称出的是物体的重量。A 对B 错
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考题 多选题“畸趣”令人造成以下恶果（）A使人丧失了直面人生，承受苦难的能力B丧失了把握现实、辨别真伪的能力C丧失了气质的培养，学识的积累和修养的提高D丧失了自己E丧失了自己的个性特征，独创精神与独立思想
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考题 判断题衡量考古的成绩，不仅要看发掘出什么东西，还要看用什么方法发掘出这些东西。A 对B 错
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考题 单选题莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限……宇宙的精华！万物的灵长！”这反映了文艺复兴运动的主流思潮是（）A 基督教神学B 禁欲主义C 人文主义D 浪漫主义
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考题 单选题对于“在天平的一边加一点东西，天平就失去平衡，怎样使天平重新平衡”的问题，儿童不仅会考虑把东西拿走，还能考虑改变另一边的力臂来维持平衡。这表明该儿童处于( )。A 前运算阶段B 感知运动阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段
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