考题
由于音乐欣赏的动作重在反映音乐的性质,即动作与音乐在()情感等方面的一致性。
A、节奏B、旋律C、结构D、内容
考题
:建筑:凝固的音乐:哥特式建筑( )A.运动:使人健康的方式:生命B.眼睛:心灵的窗户:丹凤眼C.偶数:能被2整除的数:6D.音乐:流动的符号:钢琴
考题
在音乐的基本要素中,能激发听众的情绪达到与音乐共鸣的审美效果的是( )。
A. 乐理B. 音色C. 旋律D. 节奏
考题
我们在观看日本电影和电视剧时常常会听到一种具有独特东洋韵味的音乐,它们的旋律多数是取材于日本都市的传统音乐,而都节音阶则是构成这种典型日本韵味旋律的基础,请问以下旋律哪一个为都节音阶?( )
考题
在音乐鉴赏教学中,下列做法能够体现“情感态度与价值观”教学目标的是( )
A.演奏旋律片段
B.分析曲式结构
C.学唱主题旋律
D.感受音乐之美
考题
印度传统音乐旋律的基本特点是( )。A.线性音乐
B.和声性音乐
C.复调性音乐
D.支声性音乐
考题
旋律是音乐的灵魂,基础旋律可以分为声乐旋律和器乐旋律。( )
考题
中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:()A、节奏B、旋律C、乐器D、合音
考题
音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等,其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要,(节奏)是音乐的(),(旋律)是音乐的()。
考题
“主题”原是音乐中的一个术语,意思是主旋律,但是广告主题是广告信息传播中的次要意图。
考题
音乐的旋律除了可以塑造音乐形象外,还可以体现音乐的民族特色和地域特征。
考题
广义的广告音乐是指一切广告中的听觉因素,包括语言、音乐、音响、旋律节奏等。
考题
音乐的()是它物化结构的基本手段。A、“乐音”B、“节奏”C、“音响”D、“旋律”
考题
复调音乐发展形式的孔杜克图斯,它放弃了圣咏的定旋律,以自创旋律为基础。
考题
在音乐作品中,旋律结束在主和弦的()音上,叫完全终止。
考题
()是一种在音乐知觉基础之上更深层次的心理活动,它使个体依据知觉把握的材料,将自己丰富的经验渗入其中,在广阔的心理时空内神游。A、音乐联想B、音乐感悟C、音乐思维D、音乐想象
考题
使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件是:()A、理解音乐的真谛B、布局的设计C、演奏方法的设计D、旋律的设计
考题
复调织体的特点是()。A、在多声部音乐中只有一个主要旋律声部,其他声部为旋律的烘托声部。B、在多声部音乐中,有两个以上相对独立的旋律声部同时进行,相互对比。
考题
音乐教学内容感受与欣赏中包括的四要素有()A、音乐情绪与情感B、音乐节奏与旋律C、音乐体裁与形式D、音乐风格与流派E、音乐表现要素
考题
在音乐的构成中,旋律相当于纬线,而节拍相当于经线。
考题
为了使音乐的表现力更形象具体,柏辽兹在其交响曲中,用一个特定的旋律代表具体人物,在各乐章中不断变化,这种手法叫()。A、主导动机B、固定乐思C、主题活用D、主题变形
考题
单选题在音乐三要素中,现代的音乐更注重:()A
旋律B
节奏C
和声D
曲调
考题
判断题复调音乐发展形式的孔杜克图斯,它放弃了圣咏的定旋律,以自创旋律为基础。A
对B
错
考题
单选题音乐的()是它物化结构的基本手段。A
“乐音”B
“节奏”C
“音响”D
“旋律”
考题
填空题在音乐作品中,旋律结束在主和弦的()音上,叫完全终止。