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答案如何用联系的观点看问题?
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考题
事物联系的多样性要求我们()
A、用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题B、从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系C、对不同的联系进行具体分析,防止简单化D、一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干
考题
事物联系的条件性要求我们()
A、用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题B、从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系C、对不同的联系进行具体分析,防止简单化D、一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干
考题
经济全球化是一把“双刃剑”,这一论断所体现出的辩证法道理是( )。A.事物都是一分为二的,要全面看问题B.事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题C.事物都是变化发展的,要用发展的观点看问题D.物质决定意识,想问题、办事情要从实际出发
考题
唯物辩证法和形而上学的对立表现在( )。A.前者坚持用运动发展的观点看问题,后者则用静止的观点看问题B.前者坚持用联系的观点看问题,后者则用孤立的观点看问题C.前者认为事物内在矛盾性是事物运动发展的根本原因,后者否认事物的内在矛盾性D.前者主张规律是客观的,后者否认规律的客观性
考题
某同学最近心情十分沮丧,面对自己糟糕的学习成绩,他开始怀疑自己的学习能力,并对未来丧失信心,甚至产生辍学的念头。如果让你对他进行劝解,你可以采用的观点有() ①用联系的观点看问题,消除外界不良影响 ②用否定的观点看问题,彻底抛弃固有观念 ③用矛盾的观点看问题,去发现自己的优势 ④用发展的观点看问题,要对未来充满信心A、①②B、①③C、②④D、③④
考题
澳大利亚《商业观察家》评论:“没有他们,中国不能阔步前进;有了他们,世界才会感激中国。”这一评论所坚持的思维方法主要是()A、用联系的观点看问题B、用辩证否定观看问题C、用发展的观点看问题D、用对立统一的观点看问题
考题
发展国与国之间的关系,不仅要考虑过去,重视现在,更要面向未来。只有面向未来,才能明确双方关系的发展方向。这启示我们应该()A、用联系的观点看问题B、用发展的观点看问题C、坚持实践第一的观点D、坚持对立统一的观点
考题
唯物辩证法与形而上学的根本分歧是()A、是否用联系、发展、全面的观点看问题B、是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉C、是否承认矛盾,是否主张用联系、发展、全面的观点看问题D、是否承认物质决定意识,物质和意识哪个是世界的本原
考题
辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于() ①是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 ②是否用联系的观点看问题 ③是否用发展的观点看问题 ④是否用全面的观点看问题A、①B、①②C、①②③D、①②③④
考题
某同学最近心情十分沮丧,她看不惯周围人的言行,还把一些同学说得一无是处;面对自己糟糕的学习成绩,她怀疑自己的学习能力,并对未来丧失了信心,甚至产生辍学的念头。她的心情之所以如此消极,从辩证法角度说,主要是因为她没有() ①用普遍联系的观点看问题 ②用发展的观点看问题 ③用矛盾的观点看问题 ④用量变引起质变的观点看问题A、①②B、②③C、②④D、①④
考题
单选题有的同学“看自己是一朵花,看别人是豆腐渣”,这是错误的。这给我们的启示是,要()A
用联系的观点看问题B
用发展的观点看问题C
用全面的观点看问题D
用质变的观点看问题
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