考题
在认真阅读背景材料的基础上,请给材料1和材料2各加一个标题。要求:主题明确、文字精练。
考题
案例:
《小扎染》属于义务教育“设计·应用”学习领域的学习内容,张老师是这样设计该堂课的:首先,引导学生欣赏民间扎染的传统工艺,使学生初步认识扎染及其特殊工艺;其次,张老师引导学生通过自主翻阅教材,找出传统扎染的发展历程;再次,张老师通过实地示范,以及提出有关扎染具体工艺的系列问题,组织学生分组讨论探究,从而总结出具体步骤;最后,同学们在张老师的引导下进行实际操作,尝试进行扎染的设计与制作,师生一起进行以学生自评为主的作品展示与评价,在融洽的课堂氛围中,顺利地结束了课程。
问题:案例中应用了哪些学习方法?其优点是什么?
考题
阅读下列材料,根据要求完成任务。
要求:
(1)探究实验中每个实验步骤相应的实验现象及原因。
(2)完成“分子运动现象”的教学设计,包括教学目标、教学方法、教学过程(不少于300字)。
考题
阅读材料,根据要求完成下列任务。
(1)简述动能定理的内容。
(2)完成该节课的教学片段的设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程。(不少于300字)
考题
阅读下面材料,根据要求完成教学设计。
要求:请根据思想政治辩论式教学的相关要求,结合教学内容设计一个辩题,并围绕该辩题设计教学活动简案。
考题
阅读材料,根据要求完成教学设计。
要求:
(1)按照教材要求,设计一个人体细胞与外界环境的物质交换模型。(10分)
(2)根据材料中“思考与讨论”,设计一个引导学生分组进行交流讨论的教学过程,完成模型制作。(20分)
考题
阅读材料,根据要求完成作文。
以“理想的老师”为题写一篇文章。
要求:观点正确,语言通顺,文体不限,1000字以上
考题
请认真阅读以下材料,并按要求作答
请根据上述材料完成下列任务
(1)指出上述材料的教学重点和难点
(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动,并说明理由
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简述在小学英语教学中应如何使用多媒体。
(2)如指导小学生学习材料,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节和新知呈现环节的教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读以下材料,并按要求作答
请根据上述材料完成下列任务
(1)指出上述材料的教学重点和难点(10分)
(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动,并说明理由(20分)
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)如指导二年级小学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)
(2)设计“甚至”一词的教学过程。(20分)
(3)设计本科板书。(10分)
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简述同类色与邻近色的区别。
(2)依据该材料,试拟定教学重难点。
(3)设计教学过程,体现出教学重难点并说明设计意图。
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)在小学英语教学中,呈现演示的原则有哪些?
(2)请根据教学内容确定本课时的教学目标。
(3)请设计本节“句型课”的新知呈现环节并说明设计意图。
考题
请认真阅读以下材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)分析“帽”“壶”二字的构字特点。
(2)若指导小学二年级学生学习上述内容,试拟定教学目标。
(3)设计针对生字“指”字的写字指导过程。
考题
将金属材料或坯材弯成一定的角度,曲率和形状的工艺过程称为弯曲
考题
书房是精细阅读的场所,对()要求较高。A、采光和照明B、材料和工艺C、通透感和整体感D、灯光和色彩
考题
"龟纹”在哪种工艺品中出现?()A、刺绣B、蜡染C、扎染
考题
印染设计中,传统手工方法有()、单色印、多色套印等工艺方式。A、蜡染、扎染和蓝印B、印花、蜡染和扎染C、扎染、浸染和蜡染D、浸染、刻画和扎染
考题
新版GMP要求加入印刷包装材料的实样或复制品,如果加这个包材经常变更,那么工艺规程也要经常修改?可以不修改工艺规程吗?(TZ-108(八)
考题
焊工在焊工项目考试前应认真阅读焊接工艺工程,核对母材、焊材的相关信息。
考题
多姿多彩的线条变化是中国传统插花的特点,因此在花材选用上以哪些为主?()A、草本花材B、木本花材C、水生花材D、旱生花材
考题
阅读下列材辩,完成以下要求。
材料一:扎染工艺旱在一千多年以前就在大理白族地区流传,目前在大理周城已将此门艺术与市场结合,形成了壮观的民族文化产业。因为深受游客喜爱,扎染成为云南省和大理地互重要的旅游商品享誉省内外。大理周城白族扎染现在除保留传统的土靛染蓝底白花品之外,又开发出彩色扎染的上百种新品种,产品远销往日本、英国、美国、加拿大、香港等10多个国家和地区,从1987年至今为国家创汇1300多万元,为群众增收(扎花费)2800多万元,扎染已成为周城一业兴百业俱兴的龙头产业,同时也带动了缝纫加工业、扎染销售业,旅游及餐饮服务业的发展。但与此同时,扎染废水排放问题至今无法解决,严重制约了周城轧然的发展规模。
材料二:2016年9月5日,二十国集团(G20)领导人杭州峰会落下帷幕,中国作为东道主为全球治理顶层设计贡献中国理念和中国智慧,对外展现了中国的自信、包容与担当。以“G20峰会”为契机,做好“和平”与“发展”两篇大文章,中国外交越来越具备大国自信。
首先,习近平主席在二十国集团工商峰会上,首次全面阐述平等、开放、合作、共享的全球经济治理观,提出我们应该加强在重大全球性问题上的沟通和协调,为实现世界和平、稳定、繁荣提供更多公共产品。我们应该以伙伴关系为依托,秉持共赢理念,加强各领域务实合作,不断扩大合作内涵和外延,推动取得符合人民期待的合作成果,倡导构建人类命运共同体。其次,中国特色大国外交理念不断丰富。坚持党的领导和中国特色社会主义制度,坚持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路。这些理念支撑中国和平发展,也将与世界各国一道走出合作共赢的新路。第三,中国已经成为世界第二经济大国,综合国力在亚洲重返第一大国的地位,要求中国更加切实地维护在海外不断累积的巨大利益,也要承担起更大的国际责任,在解决国际和国内冲突中发挥更大作用。
结合材料二,运用《政治生活》知识,说明我国外交的“大国自信”源于何处,并为我国外交进一步展示“大国自信”提出一条建议。
考题
电子产品总装时,要认真阅读安装工艺文件和设计文件,严格遵守()。总装完成后的整机应符合图纸和工艺文件的要求。
考题
单选题印染设计中,传统手工方法有()、单色印、多色套印等工艺方式。A
蜡染、扎染和蓝印B
印花、蜡染和扎染C
扎染、浸染和蜡染D
浸染、刻画和扎染
考题
问答题新版GMP要求加入印刷包装材料的实样或复制品,如果加这个包材经常变更,那么工艺规程也要经常修改?可以不修改工艺规程吗?(TZ-108(八)
考题
问答题阅读材料,完成材料中“课后练习”中的第一题。
考题
单选题"龟纹”在哪种工艺品中出现?()A
刺绣B
蜡染C
扎染