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评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是（）

  • A、过程评价
  • B、形成评价
  • C、效果评价
  • D、总结评价
  • E、结果评价

参考答案

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考题 健康教育传播材料制作程序中的 “评价”步骤包含的内容是A、过程评价B、效果评价C、形成评价D、形成评价＋效果评价E、过程评价＋效果评价＋形成评价
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考题 某地区对中年人高血压干预项目进行评价，其评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、总结评价E、结果评价根据项目目标和计划设计，系统地考察项目的执行过程，并作出结论的评价是A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、早期评价E、结果评价评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是A、结果评价B、过程评价C、效果评价D、形成评价E、终结评价
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考题 某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。 糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的情况，这属于A.过程评价 B.效果评价 C.总结评价 D.结局评价 E.效应评价
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考题 下列是健康教育干预效果的评价，除了A.结局评价 B.效应评价 C.过程评价 D.形成评价 E.行为诊断评价
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考题 一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是（　　）。A.健康教育的形成评价 B.健康教育的过程评价 C.健康教育的效应评价 D.健康教育的结局评价 E.健康教育的总结评价
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考题 评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是 A.过程评价 B.形成评价 C.效果评价 D.总结评价 E.结果评价
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考题 形成评价在健康教育干预活动A.开展中进行 B.开展后进行 C.过程中进行 D.执行中进行 E.开展前进行
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考题 形成评价在健康教育干预哪个阶段进行（）。A、开展中进行B、开展后进行C、过程中进行D、活动中进行E、开展前进行
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考题 评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于（）。A、过程评价B、效应评价C、形成评价D、近期效果评价E、远期效果评价
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考题 健康教育评价的种类包括（）A、形成评价B、过程评价C、近期效果评价D、中期效果评价E、结局评价
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考题 形成评价在健康教育干预活动（）A、开展中进行B、开展后进行C、过程中进行D、执行中进行E、开展前进行
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考题 单选题形成评价在健康教育干预活动（）。A 开展中进行B 开展后进行C 过程中进行D 执行中进行E 开展前进行
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考题 多选题健康教育评价的种类包括（）A形成评价B过程评价C近期效果评价D中期效果评价E结局评价
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考题 单选题下列是健康教育干预效果的评价，除了（　　）。A 效应评价B 行为诊断评价C 过程评价D 结局评价E 形成评价
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考题 单选题评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是（）A 过程评价B 形成评价C 效果评价D 总结评价E 结果评价
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考题 单选题健康教育干预效果的评价不包括（　　）。A 结局评价B 行为诊断评价C 过程评价D 形成评价E 效应评价
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考题 单选题形成评价主要在健康教育干预活动（　　）。A 过程中进行B 执行中进行C 开展后进行D 开展中进行E 开展前进行
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考题 单选题在健康教育干预活动开展前进行的评价是（　　）。A 效应评价B 总结评价C 形成评价D 过程评价E 结果评价
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