考题
信息利用服务的意义在于（ ）A、实现信息价值B、发挥信息作用C、利于信息增值D、便于信息查找
考题
()是一种通过形成新旧信息间的附加联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
A、学习策略B、元认知策略C、精加工策略D、组织策略
考题
下面哪项关于信息加工的基本原理是错误的?
A.信息流是认知行为的基础B.人类加工信息的容量是无限的C.记忆取决于信息编码D.回忆部分取决于提取线索
考题
心情好时，人们往往回忆出更多美好的往事；心情不佳时，人们更多记起的是倒霉的往事。这种现象的提取线索是【 】A.与编码信息的联系B．环境依存性C．状态依存性D．联想的作用
考题
信息利用服务的意义在于（ ）A．实现信息价值B．发挥信息作用C．利于信息增值D．便于信息查找
考题
__________是一种通过形成新旧信息间的附加联系，使信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。（ ）A．学习策略B．元认知策略C．精细加工策略D．组织策略
考题
信息利用服务的意义在于（ ）。A.有利于实现信息价值B.有利于提高决策的成功率C.有利于信息增值D.便于信息资源共享
考题
长时记忆提取线索主要包括()。A、与编码信息联系的紧密程度B、情境和状态的依存性C、情绪的作用D、意识状态
考题
组织策略是一种通过形成新旧信息间的附加联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。()
考题
现实中,人们往往重视语言沟通,而忽视非语言沟通的重要意义。事实上,非语言信息往往能够更有力地传达信息。()
此题为判断题(对，错)。
考题
信息技术与语文课程相结合的意义在于()。
A、有利于培养信息素养B、有利于改变学习方式C、有利于开拓眼界D、有利于提高基本技能
考题
关于加涅信息加工学习理论正确的说法是()。
A、信息流是认知行为的基础B、记忆取决于信息编码C、人类信息加工的容量是无限的D、回忆部分取决于提取线索
考题
关于加涅信息加工学习理论不正确的说法是()
A.信息流是认知行为的基础B.记忆取决于信息编码C.人类信息加工的容量是无限的D.回忆部分取决于提取线索
考题
下列不属于线索型情报分析的主要方法的是（）。A、线索与日常信息的关联分析B、线索关联内容的初步查证C、对提供线索的人与被反映人的关系的分析D、各种信息的汇总和判断
考题
长时记忆中的信息提取前提是（）。A、恰当的编码B、编码与提取的一致性C、好的提取线索D、解码
考题
把各单个信息编组成熟悉的或有规律的图形、符号、文字语言等会更有利于记忆。
考题
通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略是（）A、组织策略B、精加工策略C、时间策略D、元认知策略
考题
实验（Sternberg，1969）表明，短时记忆的信息提取方式是（）A、平行扫描B、系列自中断扫描C、系列全扫描D、线索扫描
考题
在消费者记忆机制里，影响消费者信息提取有哪些因素（）A、刺激提取的线索B、刺激的连续性C、刺激的代表性D、刺激的熟悉性
考题
建立信息管理的好处有（）A、能提高信息的真实性和清晰度B、使杂乱的信息变的有序，彼此紧密联系C、有利于保证预定计划的实施D、减轻了基层人员的抵触情绪
考题
线索依赖性遗忘认为，存储在长时记忆中的信息是永远不会丢失的，只要有适当的提取线索，信息就可以被顺利提取。
考题
刑侦信息采集的对象包括与刑事犯罪有关的（）等有形信息和无形信息。A、人B、事C、物D、线索
考题
判断题线索依赖性遗忘认为，存储在长时记忆中的信息是永远不会丢失的，只要有适当的提取线索，信息就可以被顺利提取。A
对B
错
考题
单选题通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略是（）A
组织策略B
精加工策略C
时间策略D
元认知策略
考题
判断题在提取工作信息时往往采用多种方法相结合的方式。A
对B
错
考题
单选题长时记忆中的信息提取前提是（）。A
恰当的编码B
编码与提取的一致性C
好的提取线索D
解码
考题
单选题以下哪个符合信息化能力评价的意义（）A
有利于规划信息化管理B
有利于信息基础建设的能力C
能优化配置信息资源D
促进信息经济的发展
