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下列备选答案中，哪一项是教育管理心理学的根本任务（）

  • A、为提高教育管理水平提供心理学依据
  • B、为组织良好教育群体活动提供心理学依据
  • C、为提高教育管理者的业务水平提供心理学依据
  • D、为提高教育工作者的业务水平提供心理学依据

参考答案

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考题 下列各种关于问项的表述中，（ ）是开放式问项。A．直接回答一个数值的问项B．在事先拟定的若干备选答案后面再加上一个答案：“其他”C．事先拟定若干备选答案，要求受访者从中选择D．受访者不受任何约束可以自由回答的问题
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考题 问句备选答案设计时,若备选答案太多且不易穷尽时,可以设一个"其他"项作为备选答案,以满足穷尽性原则。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 （128～130题共用备选答案）A．贫血和出血程度一致B贫血和出血程度不一致C．有贫血而无出血D．有出血而无贫血E．无出血亦无贫血128.溶血性贫血的描述中，哪一项符合129.再生障碍性贫血的描述中，哪一项符合130.特发性血小板减少性紫癜的描述中，哪一项符合
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考题 (下列各题共用备选答案)肝细胞水肿的病理变化是
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考题 (下列各题共用备选答案)广谱抗真菌的药物是
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考题 某项治疗方案所能延长的质量调整生命年数为A．某项治疗方案所能延长的生命年数B．健康效用值C．CUAD．备选答案A与备选答案B的乘积E．备选答案A与备选答案C的乘积
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考题 (下列各题共用备选答案)属于患者道德权利的是
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考题 学校管理的根本任务是（）。A实现学校的教育目标B提高学校的教学质量C调动师生的积极性D以上答案都是
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考题 问句备选答案设计时，若备选答案太多且不易穷尽时，可以设一个"其他"项作为备选答案，以满足穷尽性原则。
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考题 多选题A、备选答案3B、备选答案4C、备选答案5D、备选答案6
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考题 教育管理心理学研究中采用观察法，下列哪一选项描述是正确的（）A、所得结论真实可靠B、易作数量分析C、易确定因果关系D、易精确地重复观察
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考题 下列备选答案中，哪一项不是良好组织文化的作用（）A、导向作用B、凝聚作用C、参与作用D、光环作用
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考题 下列备选答案中，哪一项不属于传统组织观念的特点（）A、有共同的目标B、人们之间的活动协调一致C、有不同层次的分工合作及不同的职责和权力D、不断地与外部环境进行信息、技术、设备、人才等交流
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考题 下列备选答案中哪一种不属于态度结构的心理倾向（）A、认知B、适应C、情感D、意向
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考题 关于问句备选答案设计的互斥性原则，以下错误的是（）项。A、各备选答案必须相容B、各备选答案必须重叠C、各备选答案必须相容且互不重叠D、各备选答案必须互不相容、互不重叠
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考题 两项选择题是封闭式问句的一种常用形式，它的备选答案有（）项。A、一B、二C、三D、四
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考题 下列备选答案中，哪一项不属于群体规范（）A、制度B、公约C、言语D、守则
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考题 问句备选答案设计的互斥性原则是指各备选答案必须相容。
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考题 下列备选答案中，哪一项属于校园文化建设的原则（）A、成就原则B、亲密原则C、实证原则D、审美原则
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考题 下列哪一项是美国经济中的货币？哪一种不是？通过讨论货币三种职能中的每一种解释你的答案。
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考题 两项选择法是指提出的问题只有两种备选答案的提问方法。
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考题 单选题下列备选答案中，哪一项属于校园文化建设的原则（）A 成就原则B 亲密原则C 实证原则D 审美原则
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考题 单选题下列备选答案中，哪一项是教育管理心理学的根本任务（）A 为提高教育管理水平提供心理学依据B 为组织良好教育群体活动提供心理学依据C 为提高教育管理者的业务水平提供心理学依据D 为提高教育工作者的业务水平提供心理学依据
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考题 单选题下列备选答案中，哪一项不属于群体规范（）A 制度B 公约C 言语D 守则
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考题 单选题下列备选答案中，哪一项不是良好组织文化的作用（）A 导向作用B 凝聚作用C 参与作用D 光环作用
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考题 单选题教育管理心理学研究中采用观察法，下列哪一选项描述是正确的（）A 所得结论真实可靠B 易作数量分析C 易确定因果关系D 易精确地重复观察
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