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目前人类对于人地关系的认识处于（）

  • A、盲目崇拜和依赖阶段
  • B、与自然环境和谐共处“阶段
  • C、征服自然“阶段
  • D、天命观，有神论“阶段

参考答案

更多 “目前人类对于人地关系的认识处于（）A、盲目崇拜和依赖阶段B、与自然环境和谐共处“阶段C、征服自然“阶段D、天命观，有神论“阶段” 相关考题
考题 人地关系即人类与其赖以生存和发展的()之间的关系，是在人类出现以后地球上就已客观存在的()与()之间的关系
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考题 对于青少年的认识在人类认识发展中经历了三个不同的阶段,分别是:无“青少年”的神话阶段,()、现代意义的“青少年”阶段。
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考题 儒家对于人类认识可能性的理想是()。 A.“语言的转向”B.“逻辑的转向”C.“认识的转向”D.“方法的转向”
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考题 读下面两幅图． 人类文明进入到右上图所示阶段时产生的人地关系思想有（　　）。 ①人生天注定②自然主宰人类 ③人定胜天④人类应该与自然和谐相处A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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考题 根据读下面两幅图 人类文明进入到右上图所示阶段时产生的人地关系思想有（　　）。 ①人生天注定②自然主宰人类 ③人定胜天④人类应该与自然和谐相处A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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考题 举例说明目前对于人类重要的自然交互方式有哪些？成效如何？
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考题 目前人类对于地震发生的原因、孕育过程还不是很清楚。
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考题 人类对安全认识大致可分为四个阶段，其第三阶段是（）。A、局部的安全认识阶段B、处于无知（不自觉）的安全认识阶段C、动态的安全认识阶段D、系统的安全认识阶段
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考题 人类目前认识的宇宙是（）A、总星系B、太阳系C、银河系D、河外星系
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考题 关于农业文明时期人地关系的叙述，正确的是（）。 ①人与自然的对抗性增强，地理环境遭到破坏 ②人类对人地关系的认识有了科学的萌芽 ③环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱 ④大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂和稳定A、①②B、③④C、①③D、②④
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考题 人对世界的认识正确的表述是。（）A、人对世界的认识是有限的，人类不可能认识全部世界B、人对世界的认识是无限的，任何人都可以认识全部世界C、对于具体时代、具体个人来说，人所达到的认识是有限的，但随着人类实践的发展，人类的认识能力和认识发展是无限的D、人对世界的认识无所谓有限和无限。
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考题 促使现代人地关系思想发展的动因是（）A、工业社会给人类带来的巨大福利B、人类思想文化的不断飞跃C、人类较高的生产能力D、大自然对人类的报复愈演愈烈
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考题 人类对于人地关系的认识开始有了科学的萌芽时期是（）A、采猎文明时期B、农业文明时期C、18世界后的工业革命时期D、20世纪60年代以后的现代化时期
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考题 在人类中心论的影响下会造成（）A、人类征服自然，地理环境向有利于人类的方向发展B、人地关系对立，地理环境向不利于人类的方向发展C、地理环境恶化，人类社会发展速度减缓D、人地关系协调发展，人类社会发展速度加快
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考题 目前，对于高放射性废物的处置，人类已经有了很好的办法。
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考题 夸克和轻子是目前人类认识到的基本物质结构单元。
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考题 围绕人地关系出现过哪些理论？应怎样看待人地关系？ 
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考题 人类生产活动中人地关系的表现有哪些？
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考题 单选题人类对安全认识大致可分为四个阶段，其第三阶段是（）。A 局部的安全认识阶段B 处于无知（不自觉）的安全认识阶段C 动态的安全认识阶段D 系统的安全认识阶段
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考题 问答题简述对人地关系实质的认识（应持态度）。
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考题 判断题夸克和轻子是目前人类认识到的基本物质结构单元。A 对B 错
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考题 问答题人地关系的客观属性？人地关系的思想的演变？
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考题 问答题如何从人地关系角度认识中国地理特征？
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考题 问答题围绕人地关系出现过哪些理论？应怎样看待人地关系？
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考题 问答题人类生产活动中人地关系的表现有哪些？
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考题 单选题关于农业文明时期人地关系的叙述，正确的是（）。 ①人与自然的对抗性增强，地理环境遭到破坏 ②人类对人地关系的认识有了科学的萌芽 ③环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱 ④大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂和稳定A ①②B ③④C ①③D ②④
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考题 问答题如何认识中国的人地关系？
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