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()是编写教材的依据,是进行教学的依据,是评估学生学习成绩的依据,是评估教师教学质量的依据。


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考题 __________是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

考题 语文教学方法优化选择的依据是() A.要依据教师素质。B.要依据学生特点。C.要依据教学内容。D.教学方法选择需要依据时间。E.要依据教学规律和教学原则。F.要依据教学目标与任务。G.要考虑教学方法的适用性。

考题 学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据。

考题 ()是执行专业培养计划实现培养目标要求的教学指导文件,是编写教材组织教学进行课堂教学质量评价和教学管理的主要依据。 A、教学计划B、授课计划C、教材D、教学大纲

考题 ()是编写教科书的直接依据,是检查教学质量、评估学生的学习情况和进行课程评价的直接尺度。A、课程计划B、课程标准C、教学参考书D、教材

考题 是编写教材的主要依据,也是教师进行教学工作的主要依据。

考题 学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是( )。

考题 {pz_填空}是教师进行教学的主要依据,为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

考题 评价教学、考核学生、编写教材的根本依据是( )A.课程标准 B.教学大纲 C.教学目标 D.课程设置

考题 教学大纲具有四大功能()。A是编写教科书的依据B进行教学的依据C评估教师教学质量的依据D考试命题和学生学业成绩的依据

考题 课程的功能()A、是学校培养人才规格的具体体现B、是师生开展教学活动的基本依据C、是学生汲取知识的主要来源D、对学生的全面发展起到决定性的作用E、是评估教学质量的重要依据和标准

考题 学生音乐学习成绩评定的依据是()A、教学计划B、教学大纲C、教学内容D、教科书

考题 课程标准的作用体现在()A、促进学生发展的依据B、编写教材的依据C、进行教学的依据D、评估学生学习成绩的依据E、评估教师教学质量的依据

考题 教师为了培养学生协作学习能力而选择的教学媒体是网络多媒体,则教师选择教学媒体的依据是()A、依据教学条件B、依据教学内容C、依据教学对象D、依据教学目标

考题 教学大纲具有的功能是()A、教学大纲是编写教科书的依据B、是考试命题及评定学生学业成绩的依据C、是进行教学的依据D、是评估教师教学质量的依据

考题 学习成绩是确定学生优劣的主要依据。

考题 教材编写、教学、评估和考试的依据是()A、教学大纲B、学生发展特点C、国家课程标准D、课程改革纲要

考题 教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

考题 单选题有关“学案”阐述正确的是()A 是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。B 是指教师依据教材的知识体系,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。C 是指教师依据教材的知识体系,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。D 是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。

考题 判断题教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。A 对B 错

考题 多选题教学大纲具有的功能是()A教学大纲是编写教科书的依据B是考试命题及评定学生学业成绩的依据C是进行教学的依据D是评估教师教学质量的依据

考题 多选题教学评价被看做是教学中的一个重要环节和不可缺少的部分,下列对教学评价的理解不恰当的是()A教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核B教学评价贯穿于整个教学过程之中C教师可以依据教学评价结果调节课堂教学安排D教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,为了筛选出优秀的学生E教师可以依据教学评价结果反思自己的教学过程,进一步完善自己的教学能力

考题 填空题()是编写教材的依据,是进行教学的依据,是评估学生学习成绩的依据,是评估教师教学质量的依据。

考题 多选题教学评价被看作是教学的一个重要环节和不可缺少的部分,下列对教学评价的理解正确的是()A教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核B教学评价贯穿于整个教学过程之中C教师可以依据教学评价结果调整课堂教学安排D教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,为了筛选出优秀的学生

考题 多选题教学大纲具有四大功能()。A是编写教科书的依据B进行教学的依据C评估教师教学质量的依据D考试命题和学生学业成绩的依据

考题 填空题教学大纲又称()是()的总体设计,它以纲要的形式,从整体上规定某一学科的性质、任务、内容、结构、授课时数、教学进度和教学法的建议等,据有关学科教学的指导性文件,是编写教材和评估教学质量的基本依据。

考题 多选题课程标准的作用体现在()A促进学生发展的依据B编写教材的依据C进行教学的依据D评估学生学习成绩的依据E评估教师教学质量的依据