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课程与教学目标的功能是课程与教学目标的特殊结构对社会和儿童发展所产生的作用和影响,它具有多方面的功能。总的来说,主要有三个方面:()、()和()。


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考题 课程与教学目标的功能是什么?

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考题 问答题简述行为取向课程与教学目标的功能及其设计的步骤。

考题 问答题简述课程与教学目标的功能。

考题 问答题什么是课程与教学目标?确定课程与教学目标的基本环节是什么?

考题 问答题课程与教学目标的功能是什么?

考题 问答题简述确定课程与教学目标的基本环节。

考题 问答题简述设计课程与教学目标的意义。

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考题 单选题了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于()。A 课程方案评价B 课程实施过程评价C 课程效果评价D 课程教学评价

考题 填空题课程与教学目标的功能是课程与教学目标的特殊结构对社会和儿童发展所产生的作用和影响,它具有多方面的功能。总的来说,主要有三个方面:()、()和()。

考题 单选题发展性评价的主要功能是()。A 与课程功能的转变相适应B 有助于了解课程实施和教学活动的各个环节与细节问题C 考察课程教材对教师实现和教学目标的适应性、可行性和有效性D 有助于在课堂上进行调查和收集数据信息